四年级数学乘数末尾有0的三位数乘两位数2［人教版］.docVIP

复习单元教案 教学内容：教科书P109 第1-4题 除数是整十数的口算和三位数除以两位数的笔算06/12/21周四 教学目标： 通过整理与复习，使学生进一步巩固对除法是整十数的除法的口算； 通过练习、比较，帮助学生回顾、整理笔算除法的方法，并通过多种试商情况的对比，进一步提高学生试商的能力，巩固三位数除以两位数的除法笔算； 让学生进一步掌握一些简单的估计策略，培养解决问题的能力。 教学重难点： 三位数除以两位数的笔算 教学准备：口算卡片、小黑板等 教学过程： 教 师 活 动 学 生 活 动 整体感受 这学期我们主要学习了哪些内容？ 引导集体交流（关注学生填写的表格） 小组交流 互相提示 汇报交流情况 口算练习 第4题 卡片出示 80÷20 150÷50 15×6 2×45 14＋86 630÷70 300÷60 13×4 480÷80 36÷2 16×3 770－70 600＋40 550÷5 70÷5 51＋49 开火车口算 口算 选择几题说出思考过程 笔算练习 第1题 第一组 出示题目：162÷30 162÷34 162÷38 指名板演（巡视） 独立计算 交流结果（商都是一位数） 仔细观察这三道题，找一找它们有什么相同的地方，还有什么不同的地方？ 被除数相同，