思想品德：2.5.1《灿烂的中华文化》教案 （鲁教版九年级）.docVIP

课 题 2.5.1灿烂的中华文化 课 型 新 授 教学 媒体 多媒体 教 学 目 标 知识 技能 1.懂得自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了中华文化。2.知道中华文化对我国发展和世界文化发展的影响和作用。3.能够从中华民族历史感受中华文化的魅力。 过程 方法 通过比较体会中华文化的特点，感受中华文化特别是优秀传统文化美德对我们产生的影响。 情感 态度 价值 观 1.增强民族自尊心、自信心和自豪感。 2.在了解中华美德的基础上，增强对中华文化的认同感并转化为实际行动。 教学 重点 博大精深的传统文化。 教学 难点 代代传承的传统美德。 教学内容及教师活动 学 生 活 动 设 计 意 图 导入新课 播放《千手观音》视频 一：中华文化 ：源远流长 博大精深 1.各族人民创造了灿烂的中华文化 展示材料：多媒体显示2008年奥运会会徽“舞动的北京” 对照教材第64页的图画内容。 活动一：讲到中华文化，你会想到什么？ 例如：旗袍、中国功夫、长城、京剧、孔子、汉赋、唐诗、宋词、宋元曲、明清小说等等 小结：中华文化是勤劳、有智慧的民族，各族人民相互团结、学习，共同创造了灿烂的中华文化。 2.文化的力量深深地融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 ⑴多媒体展示：人类历史上消失的古文化图片、播放视频歌曲《上下五千年》。 小结：中华文明虽历经沧桑，饱受折磨，却绵