芙蓉学校二年级下册数学导学案.doc7.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
芙蓉学校二年级下册数学导学案.doc7

芙蓉学校二年级数学导学案 班 级: 科任老师: 黎玉英 学案编号:【07】 主人姓名: 预习情况:(优秀 一般 差) 家长签名: 课题:认识除法算式各部分的名称 学习目标:A:知道除法的意义,认识除法算式各部分的名称。 B:会运用所学的知识解决实际问题的能力。 学习重点、难点:A、掌握除法算式表示的意义和除法算式各部分的名称。 导学过程 备注 想一想: 每4个放一盘就是每一份是( )个竹笋。 试一试: 动手分一分,说说你是怎样分的? 议一议: 小结:把一个数量按照每几个分成一份,求能分成多少份?用( )法来计算。 列一列: 有20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘? 列式: 读作: 这道除法算式表示的意义是: 学一学: 除法各部分的名称。 ÷ 4 = 5 : : : ( )( )( ) 教材第19页的做一做。 1、先用12个○摆一摆,再写出算式。 每堆6个,分成了( )堆。 12÷( )=( ) 每堆3个,分成了( )堆。 ( )÷( )=( ) 每堆2个,分成了( )堆。 ( )÷( )=( ) 2、对子之间说一说第2题每个算式中的被除数、除数和商。 8÷( )=( ) ★圈一圈,填一填。 ★★★3个篓能装12条鱼,照这样计算,5个篓能装多少条鱼? 自主反思: 本节课,我参与了 次,我的表现:很棒,积极参与。 ( ) 还不错。 ( ) 胆子小,不敢说。( ) 激励语:只有想不到,没有做不到! 本周课堂规范:认真聆听 大胆展示 我来闯关啦!! 自主学习 写出下面的算式各部分的名称。 8 × 6 = 48 50 - 25 = 25 ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) 二、有12根香蕉,如果每4根放一堆,可以放( )堆,如果每3根放一堆,可以放( )堆。 比一比谁最动脑筋了,谁的字最工整 复习检测 做一做 课堂达标 自己认真看课本第19页例5的主题图。 能放几盘?

文档评论(0)

qwd513620855 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档