2018版高中数学北师大版必修五课件第三章 2.2　一元二次不等式的应用.pptxVIP

第三章 不等式§2.2　一元二次不等式的应用学习目标1.会解简单的分式不等式和高次不等式.2.能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型，并加以解决.3.掌握与一元二次不等式有关的恒成立问题的解法.内容索引问题导学题型探究当堂训练问题导学知识点一　分式不等式的解法思考　 0与(x－3)(x＋2)0等价吗？将 0变形为(x－3)(x＋2)0，有什么好处？答案等价；好处是将不熟悉的分式不等式化归为已经熟悉的一元二次不等式.梳理　一般的分式不等式的同解变形法则：(1)0? ；(2) ≤0?(3) ≥a?≥0.f(x)·g(x)0 ， ；f(x)·g(x)≤0g(x)≠0知识点二　穿针引线法解高次不等式思考　分别画出y＝x－1，y＝(x－1)(x－2)，y＝(x－1)(x－2)(x－3)的图像，并观察它们与相应的x－10，(x－1)(x－2)0，(x－1)(x－2)(x－3)0的关系.答案图像y0解集(1，＋∞)(－∞，1) ∪(2，＋∞)(1,2)∪(3，＋∞)不等式的解集恰是对应图像当y0时相应的横坐标集合.梳理　一般地f(x)＝(x－a)(x－b)(x－c)(abc)的图像是一条连续不断的曲线，且f(x)的符号每顺次经过 就会发生一次变化，从右到左在区间 上f(x)的符号正负相间.如图.x轴的一个交点(c，＋∞)，(b，c)，(a，b)，(－∞，a)故解不等式(x－a)