(苏教版)三年级语文上册石榴_课件_概要.ppt

有的甚至笑破了肚皮， 露出了满满的子儿。 拟 人 有的笑得咧开了嘴， 有的甚至笑破了肚皮， 露出了满满的子儿。 熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的籽。 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 拟人 ……只见玛瑙般的子儿一颗颗紧 偎在一起，红白相间，晶莹透亮。 取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、 甜津津的，顿时感到清爽无比。 视觉： 红白相间 晶莹透亮 味觉： 酸溜溜 甜津津 感觉： 清爽无比 课文是怎样介绍石榴的生长过程？（什么顺序） 文中，作者按（ ）顺序，先写春天石榴（ ）、（ ）；夏天石榴（ ）的景象；然后写秋天石榴（ ）的过程；最后写石榴（ ）的（ ）与（ ）。 时间 抽枝 长叶 开花 成熟 子儿 形状 口味 猜谜语 黄瓷瓶，口儿小， 瓶里装着红珠宝； 只能吃，不能戴， 又酸又甜味道好。 16.石榴 默读课文，思考:文中写了石榴的哪些方面？ 初读课文 写了石榴的产地，以及石榴在春天、夏天、秋天的变化。 我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。 枣庄万亩石榴园 枣庄石榴园有石榴树五百三十余万株，建于西汉年间，距今已有两千年的历史了，是我国最大的石榴园，被誉为——“中国第一,世界少有”的万亩石榴园。 我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。 我们都是他的好朋友！ 闻名中外 举世闻名 闻名遐迩 远近闻名 家乡的石榴园这么有名，作者一定会觉得非常（ ）。现在，请你把自己当成一名枣庄人，用自豪的语气读一读这句话。 自豪、骄傲 我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。 默读课文，思考石榴在春天，夏天，秋天的变化。 初读课文 抽枝、长叶 开花 结果 春天： 夏天： 秋天： 默读课文2—4两个自然段，完成填空。 初读课文 （ ）来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了（ ）。到了（ ），便开出了（ ）。到了（ ），石榴花谢了，树上便结出了（ ）。 默读课文2—4两个自然段，完成填空。 初读课文 （春天）来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了（叶子）。到了（夏天），便开出了（石榴花）。到了（秋天），石榴花谢了，树上便结出了（小石榴）。 春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出 了嫩绿的叶子。 这个词用得真好！ 比一比： （1）春天到了，石榴树抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。 （2）春天到了，石榴树长出了枝条，长出了嫩绿的叶子。 你觉得哪一个好？为什么？ “抽”字，把枝条生长的过程形象、生动地刻画出来，给人以动感。 　　到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 聪明的小朋友，你能找到描写花开的词语吗？ 　　到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 你真棒！ 　　颜色：火红 作者还从哪些方面描写了石榴花？ 数量：越开越密 越开越盛 形态：像一个个小喇叭 用一个字形容在作者眼中这些石榴花的样子 美 到了夏天，郁郁葱葱的 绿叶中，便开出一朵朵 火红的石榴花。花越开 越密，越开越盛，不久 便挂满了枝头。走近看， 仿佛是一个个活泼的小 喇叭，正鼓着劲儿在吹 呢。 你能把石榴花的美丽和热闹劲读出来吗？ 花越开越密， 越开越盛，不久便挂满了枝头。 走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 花丛中的小蝴蝶开心地挥舞着翅膀，招呼着同伴去参加歌舞会。 天空中的小鸟( )。 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个小石榴。 　 它的外皮先是　 ，逐渐变得　　 　 ，　 　 ，最后变成 ， 　 。 黄中带红 青绿色 青中带黄 一半儿红　 一半儿黄 　石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是　　　　，逐渐变得　　 ，　　　　，最后变成　 ，　　　　　。 青绿色 青中带黄 黄中带红 一半儿红　 一半儿黄 熟透了的石榴高兴