名校联盟山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学九年级物理电功率二课件.pptVIP

* * 中 考 一 轮 复 习 设计：孟兆锋 2012.03.01 第八章 电功率 电功：电流做功的过程就是将____能转化为__________能的过程 电能表：测量电能的仪表。 单位：J；kw·h。 1 kw·h = J。 电功的计算式：W= 。 电能 电功率 物理意义：表示消耗电能 的物理量。 定义： 用电器在 内消耗的电能。 计算公式：P= ； P= 。 单位： ； 。 测量小灯泡的电功率 原理公式： ___________ 电热 电流的热效应：电流通过导体时将电能转化为 能的现象。 焦耳定律：Q=_____________ 安全用电: 家庭电路中电流过大的原因是： 、用电器 过大。 本章内容梳理： 电 其他形式 3.6×106 UIt 快慢 单位时间 W/t UI W kW P=UI 内 I2Rt 短路 总功率 本节课复习目标： 1. 能熟练设计出测量小灯泡电功率的探究报告。 连接实物电路时，会判断电流表、电压表的量程。 2. 能熟练运用控制变量法定性探究焦耳定律。 3. 会运用焦耳定律进行计算并解释相关现象。 4. 知道家庭电路中电流热效应的实例， 学会从能量转化的角度进行解释。 一、探究内容： 1.（★★★）测量小灯泡的电功率 原理： 器材： 电路图： 实验步骤： 方 法：实验中如何应对连接实物电路图 说明：连接实物图这一题型在中考中常在“探究欧姆定律”、“测量小灯泡的电阻”、“测量小灯泡的电功率”等实验中出现。 1.除电压表外，先将其他元件按电路图顺序串联起来，最后并联电压表。 2.连接电流表、电压表时需考虑“正进负出”；需考虑“量程选择”。 对于“量程的选择”：先看“读数表盘”“表格数据”等题中的暗示。 其次需运用 、 进行估算。 3.滑动变阻器的连接：“一上一下”。 下方接线柱的选择取决于电路图或题目中的要求。 练习1： 下图是尚未连接完成的测量小灯泡额定功率的电路．已知电源电压为4．5 V，小灯泡的额定电压为3．8 V，阻值约为10 (1)依据估算的小灯泡额定电流，画线代替导线把电流表连入电路，并完成电源的连接． (2)若实验中发现电压表示数为3 V，要使小灯泡正常发光，则应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动． 3V → 3.8V A 一、探究内容： 2.（★★）焦耳定律（定性）实验探究 器材：电源、开关、导线、两个阻值不同的电热丝( )、煤油、两只玻璃瓶、两只 、滑动变阻器、 ． 电路图： 实验步骤： 温度计 电流表 0.5A → 1A 二、知识内容： 1.电流的热效应：电流通过导体时将电能转化成____的现象。 在这一过程中，电能转化为____能．应用：电热器。 2.焦耳定律:(1)内容：电流通过导体产生的热量跟____________成正比， 跟________ 成正比，跟__________成正比。 (2)公式：_____________ 单位：Q——___，I——___，R——__，t——__。 (3)电热功率: ______。 3.纯电阻电路（将电能全部转化成内能的电路）中：Q=W。 热 内 电流的二次方 电阻 通电时间 Q=I2Rt J A Ω S P热=I2R 二、知识内容： 例1.一盏“220V，60W”的白炽灯，一台“220V，60W”的电风扇，一只“220V，60W”的小电暖手炉，同时接在220V的电压下，则相同时