DJ-GP高频.doc

目 录 实验一 调谐放大器…………………………………………………………1 实验二 丙类高频功率放大器………………………………………………9 实验三 LC电容反馈式三点式振荡器………………………………………12 实验四 石英晶体振荡器……………………………………………………17 实验五 振幅调制器…………………………………………………………19 实验六 调幅波信号的解调…………………………………………………22 实验七 变容二极管调频振荡器………………………………………………27 实验八 相位鉴频器……………………………………………………………33 实验九 集成电路（压控振荡器）构成的频率调制器………………………39 实验十 集成电路（锁相环）构成的频率解调器……………………………43 实验十一 利用二极管函数电路实现波形转换…………………………………46 实验十二 集成模拟乘法器构成的混频器………………………………47 实 验 箱 简 介 高频电路实验仪：DJ-GP可完成高频电子线路课程规定的多种实验。该机结构为铝合金箱式，含有电源、信号源、电路试验区，可完成十多种高频线路实验。 本实验仪采用独特的两用板工艺，正面印有原理图及符号，反面为印制导线，并焊有相应的元器件，需要连接部分备有自锁紧式接插件，需要测量及观察的部分另设置有测试点，使用直观、可靠、维修方便、简捷。 本机实出的特点是使用灵活，便于管理与维修。 技术性能： 电源： 输入：AC 220V±10% 输出：DC 5V、-8V、12V、527可调；最大输出电流均为200MA 信号源：（函数发生器） 输出波形：方波、三角波、正弦波 幅 值：正弦波Vp-p:0-12V（12V为峰-峰值，且正负对称） 方 波Vp-p:0-20V（20V为峰-峰值，且正负对称） 三角波Vp-p:0-20V（20V为峰-峰值，且正负对称） 频率范围：分四档2Hz-20Hz、20Hz-200Hz、200Hz-2KHz、2KHz-20KHz 实验内容： 调谐放大器： 单调谐回路谐振放大器 双调谐回路谐振放大器 2、高频功率放大器 3、LC电容反馈式三点式振荡器 4、石英晶体振荡器 5、振幅调制器（利用乘法器） 6、调幅波信号的解调 7、变容二极管调频振荡器 8、相位鉴频器 9、集成电路（压控振荡器）构成的频率调制器 10、集成电路（锁相环）构成的频率解调器 11、集成模拟乘法器构成的混频器 12、利用二极管函数电路实现波形转换 随机附件： 1、插头连线 30根 2、实验指导书 1本 3、小镙丝刀 1把 实 验 要 求 1、实验前必须充分预习，完成指定的预习任务，预习要求如下： （1）认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理，并进行必要的估算。 （2）完成各实验“预习要求”中指定的内容。 （3）熟悉实验任务。 （4）复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。 2、使用仪器和学习机前必须了解其性能、操作方法及注意事项，在使用时应严格遵守。 3、实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误才能接通电源，初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。 4、高频电路实验注意： （1）将实验板插入主机插座后，即已接通地线，但实验板所需的正负电源则要另外使用导线进行连接。 （2）由于高频电路频率较高，分布参数及相互感应的影响较大。所以在接线时连接线要尽可能短。接地点必须接触良好。以减少干扰。 （3）做放大器实验时如发现波形削顶失真甚至变成方波，应检查工作点设置是否正确，或输入信号是否过大。 5、实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现象（例如有元件冒烟、发烫或有异味）应即关断电源，保持现场，报告指导教师。找出原因、排除故障，经指导教师同意再继续实验。 6、实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。 7、实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果（数据、波形、现象）。所记录的实验结果经指导教师审阅签字后再拆除实验线路。 8、实验结束后，必须关断电源、拔出电源插头，并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理。 9、实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。 实验一 小信号谐振放大器 单调谐回路谐振放大器一、实验目的 1、通过实验进一步熟悉小信号谐振放大器的工作原理。 2、熟悉谐振回路的幅频特性分析-通频带与选择性。 3、熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响，从而了解扩展频带的方法。 4、熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。 二、实验原理 1、共发射极高频小信号等效电路-密勒近似电路 图1-1共发射极高频小信号等效电路 图1