2015届高三4月份文化2单元利用名校试题复习概要.pptVIP

材料一：城镇化加快了中国农村现代化的进程，今天，中国的城镇人口已经超过了农村人口，“农耕社会，乡土中国”逐渐转变为“工业社会，城市中国”。一个全新的城市文明时代正在悄然 到来。 在城镇化的浪潮中，随着城镇化的推进，许多村庄将逐渐消失，不少独特的、传统的乡村文化随之消亡。 （1）面对城镇化的浪潮，有同学认为：“我们不能让这些乡村文化消亡。” 结合材料一，运用“传统文化的继承”知识分析这一观点的合理性。（9分） （1）(9分)①没有文化的继承就没有文化的积累。独特的、传统的乡村文化是传统文化的重要组成部分，是文化创新的精神根基，我们要继承它，不能让它消亡。（3分）。 ②传统文化具有鲜明的民族性这是维系民族生存和发展的精神纽带继承独特的传统的乡村文化有利于增强民族凝聚力和认同感。（3分） ③传统的乡村文化如果能顺应社会生产的变迁，不断满足人们日益增长的精神需要，就能对社会与人的发展起推动作用。在保留传统乡村文化基础上不断注入时代精神，与城市文化相互交流借鉴又保持自己的特色，就能发挥乡村文化的积极作用。（3分） 3、传统文化的特点 （1）传统文化具有历史继承性。 （3）传统文化具有鲜明的民族性 是维系民族生存和发展的精神纽带（精神根基）。 积极作用：如果传统文化能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用； 消极作用 ：如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能促进国家的兴旺发达，促进人的全面发展。 二、正确对待传统文化 1、正确的态度： “取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 ” 2、只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能促进国家的兴旺发达，促进人的全面发展。 3、具体要求： 面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 A.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。 B.对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 知识迁移 对一个民族不能失去文化记忆的理解 答了传统文化知识 27、2014年10月13日下午中共中央政治局就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。我们推进国家治理体系和治理能力现代化，当然要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，但不是照搬其他国家的政治理念和制度模式，而是要从我国的现实条件出发来创造性前进。 结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析如何推进国家治理体系和治理能力现代化。（12分） 社会实践是文化创新的源泉和动力。推进国家治理体系和治理能力现代化必须立足于中国特色社会主义的伟大实践，不断探索国家治理体系新方法新途径。 文化传承与创新离不开对优秀传统文化的继承。传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。中华优秀传统文化是我们最浓厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。我们推进国家治理体系和治理能力现代化必须对传统文化批判继承。 接下页 面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。我们推进国家治理体系和治理能力现代化，当然要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，但不是照搬其他国家的政治理念和制度模式，而是要从我国的现实条件出发来创造性前进。 教育是文化传播的重要途径，在文化传承中发挥着重要的作用。中共中央政治局就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习对推进国家治理体系和治理能力现代化有重要的作用。 怎样进行文化创新?(途径)　　 （1）根本途径（基本要求）：立足于社会实践　　 （2）重要途径： ①继承传统，推陈出新。文化创新即是“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”的过程。（古今） ②面向世界，博采众长。（中外）　 A.在文化交流、借鉴与融合的过程中，(态度)充分吸收外国文化的有益成果 B.在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，原则上要以我为主、为我所用。　　 （3）坚持正确方向，反对错误倾向：正确把握当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，克服两种错误倾向：即：守旧主义和封闭主义；民族虚无主义和历史虚无主义 一个强大的中国，必须拥有引导世界文化的力量。而文化的力量，首先表现为我国有多少文化产品能够出口到外国，并使外国的消费者对我国的文化产品产生消费依恋心理。而这需要文化产品不仅有我们的特色，更要有创意。 结合材料二，运用《文化生活》知识，请为政府如何扩大对外文化贸易提建议。（8分） ①提高文化生产力水平，增强我国文化产品的竞争力。（2分） ②加强对外文化交流，营造文化出口的良好环境。（2分） ③弘扬传统文化精粹