湖北省松滋市实验初级中学八年级数学上册《11.2.1 三角形的内角和》课件 (新版)新人教版详解.pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于湖北
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湖北省松滋市实验初级中学八年级数学上册《11.2.1 三角形的内角和》课件 (新版)新人教版详解.ppt

湖北省松滋市实验初级中学八年级数学上册《11.2.1 三角形的内角和》课件 (新版)新人教版详解

已知三角形的第一个角是第二个角 的 倍,第三个角比这两个角的和大30°,求这三个角的度数. * 在△ABC中,∠A=35°,∠ B=43 °,则∠C= 度. 102 * 如图:在⊿ABC中,∠A=900,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,求∠BDC的度数? * 问题2:怎样从理论上说明“任意三角形的内角和等于1800”? 我验我学 问题3:我们有哪些途径可以得到1800? 1.平角的度数是180° 2.两直线平行,同旁内角的和是180° 结论:三角形三个内角的和等于1800 * 三角形的内角和 * 在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?” 老二很纳闷。 同学们,你们知道其中的道理吗? 我想我猜 * 问题1:任意一个三角形的三个内角的和都等于1800吗? 我猜我验 验证1:先画一个三角形,再量出三个内角的度数,然后算出三个角的和. 验证2:几何画板演示. * 问题2:怎样从理论上说明“任意三角形三个内角的和等于1800”? 我验我学 问题3:我们有哪些途径可以得到1800?

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