2018年天津市八年级生物上册5.4.3真菌导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-03-05 发布于河北
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2018年天津市八年级生物上册5.4.3真菌导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

2018年天津市八年级生物上册5.4.3真菌导学案(无答案)(新版)新人教版

真菌 教学目标 1、描述真菌的主要特征。 2、说出真菌与人类生活的关系。 3、进行“观察酵母菌和霉菌”的实验。 重 点 真菌的主要特征。 难 点 利用显微镜观察酵母菌和霉菌,总结归纳真菌的结构特点。 教学准备 多媒体课件。 备课内容 导入 展示图片 各种各样的真菌图片,引入新课。 自主学习 1、右图中的左侧是????? 霉;右侧是????? 霉。它们的直立菌丝的顶端长有成串的????? ,都是靠??????????? 进行繁殖的。 2、真菌的特征是:既有个体微小的种类,如 也有个体较大的种类,如 ,细胞内有成形的细胞核,细胞内没有 ,能产生孢子, ,能发育为新个体。 个案补充 合作探究 用显微镜和放大镜观察酵母菌和霉菌,认识它们的形态结构。并思考教材P76的两个讨论题: 1、酵母菌的细胞结构有什么特点? 2、青霉孢子的颜色和着生状态有什么特点? 个案补充 总结提升 1、夏天,食品和衣物上会发霉长毛,这是由什么引起的?( ) A.霉菌 B.细菌 C.病毒 D.放线菌 2、多数细菌和真菌在生态系统中的作用是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D . 三种都不是 当堂达标 1.下列各组生物,都属于真菌的一组是(

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