福建省泉州市晋江市季延中学2014-2015学年高二下学期期中生物试卷 （Word版含解析）.doc.doc

福建省泉州市晋江市季延中学2014-2015学年高二下学期期中生物试卷 一、选择题（40分，每题2分） 1．（2分）对基因工程的说法错误的是（） A． 基因工程是在分子水平上进行设计和施工 B． 基因工程属于染色体变异 C． 基因工程可定向改变生物性状 D． 基因工程可以导入不同种生物的基因 2．（2分）在转基因技术中，把目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，在扩增仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是（） A． 640 B． 8100 C． 600 D． 800 3．（2分）下列有关基因工程的正确叙述是（） A． 重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体 B． 所有的基因表达载体只有目的基因不同 C． 选用细菌为重组质粒的受体细胞是由于细菌繁殖快 D． 只要目的基因进入了受体细胞，就能成功实现表达 4．（2分）对乳腺生物发生器的说法不正确的是（） A． 其优点是产量高、成本低 B． 需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起 C． 受体细胞为哺乳动物的受精卵 D． 获得的转基因动物只有乳腺细胞内具有目的基因 5．（2分）与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（） A． 反转录酶 B． RNA聚合酶 C． DNA连接酶 D． 解旋酶 6．（2分）科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白．以下有关该基因工程的叙述，错误的是（） A． 采用反转录的方法得到的目的基因有内含子 B． 基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 C． 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D． 用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA分子 7．（2分）采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．以下有关叙述，正确的是（） A． 可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵 B． 人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍 C． 在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中 D． 人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA 8．（2分）不是采用基因工程技术生产的药物是（） A． 干扰素 B． 白细胞介素 C． 青霉素 D． 乙肝疫苗 9．（2分）科学家把天竺葵的原生质和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果．下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（） A． 驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍 B． 驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法 C． 驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成 D． 驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离 10．（2分）将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（） A． 具有完整细胞核的细胞 B． 一定的营养物质和植物激素 C． 离体状态 D． 导入指定基因 11．（2分）植物体细胞融合完成的标志是（） A． 产生新的细胞壁 B． 细胞膜发生融合 C． 细胞膜发生融合 D． 细胞膜发生融合 12．（2分）植物体细胞杂交的过程是（） A． 用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 B． 以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合 C． 用植物组织培养技术培养融合的原生质体得到杂种植株 D． 通过以上三者来完成 13．（2分）以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是（） A． 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体 B． 体外培养单个浆细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体 C． 将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D． 利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体 14．（2分）进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是（） 组别 实验目的 实验材料 材料特点 1 动物细胞核移植 卵（母）细胞 细胞大，细胞质能有效调控核发育 2 体细胞诱变育种 愈伤组织细胞 分裂能力强．易诱发突变 3 植物体细胞杂交培育新品种 花粉粒 易于获取，易于培养 4 烧伤患者皮肤细胞移植 自体皮肤生发层细胞 分裂能力强，且不会引起免疫排斥 A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 15．（2分）下列有关植物细胞工程应用