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小学数学兴趣小组活动总结 小学数学兴趣小组活动总结 数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是 重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数 学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此，开展数学兴趣小组活动， 一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求； 二是填补了我们课改中的弱项。结合我校实际情况，特组建了数学兴趣小组活动。开展了以 口算、速算 、 思维开发 、 行程问题 、 解决问题的逻辑思维能力 为主题的兴趣小组教学活动，旨在强化学生的实际应用能力。在学校领导的指导下及全体教职工的共同努力下，本学期的数学兴趣小组活动进展顺利，现进行总结： 一、兴趣小组活动安排 形成以数学教研组为 中枢 ，全体数学教职员工为 神经 ，每个参与活动的学生为 细胞 的兴趣小组活动体系。开展以 口算、速算 、 思维开发 、 行程问题 、 解决问题的逻辑思维能力 为主线，具有形式多样的趣味性教学活动。学生自由选择主题各异的兴趣小组，根据教师的安排，完成相应的学习任务。 整个学期的教学活动能够顺利进行，最重要的是整个教学体系能够安排的合理、到位。算术思维是数学教学的重中之重，能够以此为教学主线，完全符合数学兴趣小组的主题。由学生自主选择兴趣小组，并开展与之切合的教学活动，不仅可以调动学生的积极性，提高学习效率，