2016-2017年九年级物理全册 第13章 内能 第1节 分子热运动学案（无答案）新人教版.docVIP

13.1分子热运动 【学习目标】 1、知识与技能 知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； 能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释； 知道分子热运动的快慢与温度的关系； 知道分子之间存在相互作用力； 通过对演示实验的观察，提高学生的观察实验能力。 2、过程与方法 从宏观现象推论分子特征，渗透物理学的研究方法，并培养学生想象力。 3、情感态度与价值观 用演示实验激发学生对大千世界的兴趣，使学生了解通过直接感知的现象，可以认识无法直接感知的事实。 【学习过程】 一、导入新课 我们生活的世界中，充满着各种各样的物质。在远古时代，人们就猜想物质是由很多很小的微粒组成的。现代的科学技术已证实古人的猜想，物质是由分子组成的。分子的体积很小，我们用肉眼看不到。那我们怎么能知道分子是否运动?（学生讨论，老师点评） 我们打开桌子上放的香水瓶或打开酒瓶，有什么感觉?（学生回答） 为什么能闻到香水的香味或酒味? （学生回答，点评） 这个现象说明分子是 。 二、导学1、扩散现象 下面我们再来通过实验证实分子是运动的。 往盛有水的烧杯中，滴入红墨水，过一会儿，观察到 现象。 我们上面做的实验是一种扩散现象。即不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。在我们日常生活中，扩散现象很常见。请举出几个例