优化设计2015高考生物二轮专题一第2讲课时演练知能提升[.docVIP

1．下列关于细胞的结构及功能说法错误的是(　　) ①甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜(2014全国新课标Ⅰ，1C) ②葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中(2014安徽，1B) ③叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP(2012全国大纲，2B) ④高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能(2010全国大纲Ⅱ，1D) ⑤mRNA从细胞核进入细胞质(2013北京，2B) A．①②③　　　　　　　　 B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 解析：选A。甘油是脂溶性小分子，其通过细胞膜的方式是自由扩散，①项错误；在有氧呼吸的第一阶段，葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体后再进一步分解，②项错误；叶绿体在黑暗中不能合成ATP，③项错误；分泌蛋白需要高尔基体对其进行加工，④项正确；mRNA在细胞核内经转录形成后，通过核孔进入细胞质中，⑤项正确。 2．下列对生活中有关现象所涉及的细胞器的说法错误的是(　　) A．新宰的牛肉过一段时间再煮肉反而鲜嫩，与肌细胞中的溶酶体有关 B．人体胰腺腺泡细胞具有旺盛的分泌功能，含有丰富的内质网和高尔基体 C．当肺部吸入硅尘后，由于硅尘破坏溶酶体，最终导致肺功能受损 D．精细胞变形成精子后丢失大多数细胞器，但保留线粒体和细胞核两种细胞器 解析：选D。新宰的牛肉过一段时间后，肌细胞中的溶酶体将部分蛋白质分解成多肽和氨基酸，使牛肉味道更鲜美。内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工有关。硅尘破坏溶酶体，损伤肺部细胞，最终导致肺功能受损。精细胞变形成精子后保留线粒体和细胞核，但细胞核不属于细胞器。 3．下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径，可能存在的是(　　) A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体 B．抗体：核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜 C．CO2：细胞质基质产生→细胞膜→组织液 D．合成的RNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核 解析：选D。葡萄糖不能进入线粒体被利用；抗体的运输途径为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜；高等动物细胞产生CO2的场所为线粒体；RNA聚合酶在核糖体中合成后可进入细胞核中参与转录过程。 4．下列生命过程与生物膜无直接关系的是(　　) A．受精作用 B．抗体的分泌 C．性激素的合成 D．翻译过程 解析：选D。受精作用是通过精子与卵细胞融合实现的，该过程依赖于细胞膜的识别作用及流动性。抗体是蛋白质，其分泌过程为胞吐，通过囊泡膜与细胞膜的融合实现。性激素属于脂质，其合成是在内质网中完成的。翻译过程在核糖体上进行，核糖体由蛋白质和RNA构成，无膜结构，D项正确。 5.如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法错误的是(　　) A．③能够将核内物质与细胞质分开 B．⑤与rRNA的合成及核糖体的形成有关 C．蛋白质合成旺盛的细胞中，④⑥数目较多 D．控制细胞器进行物质合成的指令主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的 解析：选C。①～⑥分别表示核糖体、内质网、核膜、染色质、核仁和核孔。核膜能够将细胞核内的物质与细胞质分隔开来。核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关。蛋白质合成越旺盛，核孔数量越多，但染色质的数目不变。 6．下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是(　　) A．DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽 B．细胞中的内质网、高尔基体等细胞器能对蛋白质进行加工 C．DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律 D．蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成 解析：选A。蓝藻是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，能够进行蛋白质的合成，没有内质网、高尔基体、叶绿体、线粒体等结构复杂的细胞器，DNA分子裸露，没有染色体，基因的传递不遵循孟德尔定律。 7．图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是(　　) A．三种细胞都含有核糖体、DNA和RNA B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有 C．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统 D．具有a细胞的生物是自养生物，具有b、c细胞的生物是异养生物 解析：选A。a、b是真核细胞，c是原核细胞，真核细胞和原核细胞都含有核糖体、DNA和RNA；a、c细胞都有细胞壁，b细胞没有细胞壁；真核细胞内的生物膜系统不仅包括具膜结构的细胞器，还包括细胞膜和核膜；a细胞中有叶绿体，能进行光合作用，因此含有该细胞的生物是自养生物，某些具有c细胞的生物是自养生物，如硝化细菌和光合细菌。 8．下列有关生物膜的叙述，正确的是(　　) A．细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 B．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的 C．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 D．各种生物膜的功能主要由膜蛋白来实现 解析：选D。细胞内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，在细