【高考领航】2015届高考语文二轮专题复习专题8提分5.docVIP

专题提分　 ——不仅仅是题目更是角度 1以“让这个世界看见你”为题写一篇不少于800字的作文。 注意：①立意自定。②除诗歌外文体自选。③不得抄袭不得套作。④不得透露个人信息。⑤书写规范正确使用标点符号。 【写作提示】　写好这篇作文要抓住以下几点：“让” 2．阅读下面的文字根据要求作文。 巴尔蒙特说：“我来到这个世界为的是看太阳和蔚蓝色的原野；我来到这个世界为的是看太阳和对面的群山。”阳光打在脸上温暖留在心里。这个世界的美丽与感动就像太阳 请根据你对以上材料的理解和体会选准角度写一篇作文。要求：自选文体自拟标题不少于800字。 【写作提示】　材料分为两个层次。第一层巴尔蒙特的话说明包括“太阳”在内的自然之物对人生的重要性；第二层进一步阐释“太阳”的内涵美丽与感动就像太阳一样”并说明它的永恒性。这样看来太阳”应该是作文的核心。在文中“太阳”既可实指也可虚指。分析“太阳”的特征——珍贵、纯净、明亮、多彩、温暖、 3．阅读下面的材料按要求作文。 蜘蛛们世世代代都穿着一身颜色灰暗的衣服老蜘蛛总是告诫小蜘蛛：这种衣服虽然不好看但是便于隐藏不易被猎物发现你们要想吃饱肚子就不要惦记着把自己打扮的漂亮。蜘蛛们都很听长辈的话世世代代都穿着灰衣服一动不动的守在自己织就的网上等待着猎物落网。然而美丽实在太有诱惑力了。一天几只小蜘蛛毅然脱 要求选好角度确定立意确定文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套做不得抄袭。 【写作提示】　这则材料的立意十分明显是有关“传统”与“创新”这个问题的。传 4．阅读下面的文字根据要求作文。 一个船夫摇着一条小船在大海中行驶浪花不断地向小船涌来小船随着波浪微微荡漾。一只海鸥落在船夫的肩头对他说： 要求选好角度确定立意写一篇不少于800字的文章。 【写作提示】　海鸥认为大海摇荡着船夫船夫处在幸福之中；船夫则认为是自己在摇荡着大海自己的处境是自己争取来的。结论不同切入的角度各异立场不同使然。海鸥否定人的主观能动性无视人在环境面前的把握意识和控制能力。而船夫则强调人的自主性肯定人对自然、环境的掌控能力。据此可以引出 5．阅读下面的文字根据要求作文。 孟子说：“道在迩而求诸远；事在易而求诸难。” 生活中有些人在近处求道有些人去远方求道。一件事有些人往易处去做有些人则向难处努力。 要求：①自选角度确定立800字。不得套作不得抄袭。 【写作提示】　这两句话都围绕“道”“远近”“难易”而谈的第二句是对第一句的解释和拓展。孟子的话是对人们不注意眼前或现实生活中的“道”而一味去到“远”和“难”的地方寻求的批评告诉人们生活中就有“道”平凡的小事中也蕴含“道”；鼓励人们要善于从生活和眼前的小事、易事入手发现“道”践行“道”。对孟子这句话的理解和态度的认同与否是立意行文的关键。赞同者可就“道在迩 6．阅读下面的文字根据要求作文。 中国古代诗人对于自然之美有着不同的审美感受同是欣赏春天的美景既有“红杏枝头春意闹”的审美感受也有“泪干春尽花憔悴”的审美感受；既有“杨柳岸晓风残月”的审美感受也有“春风杨柳万千条”的审美感受。其实不只是古人今人对自然之美也有着自己独特的审美感受。 请以“自然之美”为话题写一篇文章。要求：①立意自定800字。 【写作提示】　阳春三月春风和畅是美；炎炎夏日浓浓绿荫是美；秋高气爽天高云淡是美；隆冬时分皑皑白雪是美。这个作文题目可纯粹讴歌自然之美也可结合材料中提到的“中国古代诗人”“审美感受”等将自然之美与人文视点结合起来进行写作。无论选取哪一个角度都要以“自然”为中心写美在哪里为什么美。 阅读下面的材料按要求写一篇不少于800字的文章。 窗外一只小雀它不 它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点；它低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍欢快地生活着。 要求选好角度确定立意明确文体自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭。 【写作提示】　材料中麻雀生活图景体现的 8．阅读下面的文字根据要求作文。 作之不止乃成君子”这句话出自《资治通鉴》。据记载魏国国君向孔斌询问谁是天下高士孔斌说：“世上根本没有完美无瑕的君子如果退而求其次的话那么鲁仲连勉强算一个。”魏王摇头道：“鲁仲连恐怕也算不上此人 阅读以上材料选好角度确定立意写一篇文章。 要求：自定文体自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭；不少于800字。 【写作提示】　解读这道命题首先要把握材料的命题指向。材料中有一句很重要的话这时候孔斌 9．阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响战鼓雷鸣父亲庄严地托起一个箭囊里面插着一支箭。父亲郑重地对儿子说：“这是家袭宝箭配带身边力量无穷但千万不可抽出来。”儿子喜上眉梢推想着箭杆、箭