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2015高考生物一轮小专题精品复习课时提升作业(三十三)必修3
课时提升作业(三十三)
(30分钟 50分)
一、选择题(共小题每小题分共分
1.如图所示下列叙述正确的是( )
图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落
细菌与蝉之间的关系属于竞争
蛇属于三级消费者
关于生态系统中分解者的叙述正确的是( )
专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者而有可能是生产者和消费者
分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物可以供硝化细菌再利用
分解者分解动植物遗体释放出来的能量可供绿色植物同化作用再利用
微生物不一定都是分解者分解者一定是微生物
茂名模拟下图为某森林生态系统的食物网组成下列有关说法中不正确的是( )
松毛虫数量增加时灰喜鹊的数量也会增多从而使松毛虫种群的增长受到抑制
图中共有条食物链狐狸同时占据了两个营养级
生物群落内部存在着负反馈调节机制使各种生物的数量能维持相对稳定
调查灰喜鹊的种群密度最常用的方法是标志重捕法
生态系统是指将植物、动物和微生物群落及它们生活的无机环境作为一个生态单位其各组成成分交叉作用形成的一个动态复合体。下列对图示的叙述不正确的是( )
图中只有两条食物链
细菌与狐之间不存在捕食关系
细菌占有第二、三、四、五营养级
该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的
珠海模拟图为某草原生态系统食物网图为某特殊环境中的食物网。请据图判断下列说法中正确的是( )
图中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰
图中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共个营养级
图中若黄雀的全部同化量来自两种动物——食草昆虫和螳螂且它们各占一半则当绿色植克
图中如果昆虫突然减少食草鸟数目短期内将不发生变化
共分
6.图表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类与物种、和生活于白杨树中层的树枝表面物种、和则在白杨林中部来回飞行寻找食物。
图中共有 条食物链次级消费者是 两者之间既有捕食关系又有竞争关系的是 。
如果因某种原因物种突然大量减少而较长时间内发现的数量无明显变化这是因为 。
物种的食物中各种类所占比例如图所示。若除去全部物种一年后与对照地区相比该地区物种组成发生了很大变化其中 将成为优势种而物种和数量大为减少的原因是 。
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