“让孩子从小学会感恩”案例.docVIP

让孩子从小学会感恩是中华民族的传统美德，也是思想品德教育的重要内容之一。如何把握住新时期学生的心理脉搏，采取新颖的方法、机动灵活的形式，润物细无声地施以道德教育，让学生懂得尊敬父母、父母是一个人必须具备的美德，从而使他们主动地去了解父母，关爱父母，父母，这是当前工作者必须认真面对的问题。当前，我国独生子女家庭中，有不少家庭把独生子女视为小，凡事都围着独生子女转，独生子女处于幸福家庭，优越的生活环境，祖辈父辈过多的照顾、宠爱、放任和袒护，致使独生子女养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯。家长们常常反映：孩子在家不听话，动不动就发脾气；只关心自己，对别人不管不问，有时候父母病了，他们也不着急；只管自己享受鉴如此，我们小学精心设计和组织开展了一系列教育活动，有效地激发了学生的主动性，收到良好的教育效果。我们在学生中进行调查，了解学生基本状况。然后，对调查结果进行分析和总结，初步设计出了活动实施方案。我们学生积极参与、动员家长，开展了：要求学生根据实际情况，努力做到自己的事自己做，父母的事抢着做；会做的天天做，不会做的学着做。在实践中锻炼能力，磨练品质，三八倡议在三八这天为妈妈献上一份孝心替妈妈梳梳头 、捶捶背 、洗洗脚，随后，座谈的形式收集了孩子和妈妈对参加这个活动的感受。孩子们说，发现了妈妈脸上的皱纹、，感受到了妈妈太辛苦了，以前没有关心妈妈，今后一定。家长们也声称，感谢学校组织的这个活动，这个活动的开展让孩子感受到了做母亲的辛苦，更加理解的心，同时通过这个活动，家长对自己的孩子有了更深的认识，感到和孩子的心贴得更近了。我成长的点点滴滴都凝聚着父母的艰辛。由此焕发孩子的内在激情，调动他们参与活动的积极性。学生从“感恩”系列活动中到了父母把自己养育大是件非常不容易的事情，自己一定要从小好好学习，听从父母的教诲，学习之余要多关心父母，要用优异的成绩感谢父母的养育之恩。