[中学联盟]天津市滨海新区大港小王庄中学七年级数学学习指导案:5.4平移(无答案).docVIP

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[中学联盟]天津市滨海新区大港小王庄中学七年级数学学习指导案:5.4平移(无答案)

小王庄中学学习指导案 年级 ?七年级 学科 数学? 第一备课 ?李景婷 审核 李景婷? 第二备课 ?刘洪梅 课题 ??5.4平移 课型 ?授新 章节 ?第五章 备课时间 ?8.12 授课时间 ?11.23 第十三周 星期五 第 二节 学习目标 ?理解平移的性质,能解决简单的平移问题 了解平移的概念,会进行点的平移。 重点 平移的概念和作图方法 难点 平移的作图 ? ? ? ? ? 学 习 过 程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一预习导学预习课本P27—P29,并完成以下练习 1、观察图5.4-1 ,我们发现他们都有一个局部和其他部分重复,如果给你一个局部,你能复制他们吗? 2如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和大小如图的雪人? (1)雪人的现状、大小、位置在运动前后是否发生了变化? (2)第一个雪人运动到第二个雪人的位置时,雪人的鼻尖是怎样运动的?它运动到了什么位置?帽顶呢? (3)连接几组对应点,观察得到的线段。它们的位置、长短有什么关系?再连其他对应点呢? 归纳: 1、在平面内,将一个图形沿某一直线方向___一定的距离,这样的图形运动称为平移,平移改变的是图形的_____。平移不改变图形的____和____。 2、图形的平移是由_____和_____决定的。 3、经过平移所得的图形与原来的图形的对应线段_______,对应角____,对应点所连的线段____。 二、尝试应用:(一)选择题 1、下列哪个图形是由左图平移得到的( ) 2、下列四组图形中,有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个,这组图形是( ) 3、如图,O是正六边形ABCDEF的中心,下列图形中可由△OBC平移得到的是(  ) A △OCD B △OAB  C △OAF D △OEF (二)填空 1、如图1,△ABC平移到△DEF,图中相等的线段有______相等的角有____________,平行的线段有______________。 2、把一个△ABC沿东南方向平移3cm,则AB边上的中点P沿___方向平移了__cm。 3、如图,△ABC是由四个形状大小相同的三角形拼成的,则可以看成是△ADF平移得到的小三角形是___________。 8、如图,△DEF是由△ABC先向右平移__格,再向__平移__格而得到的。 ? 课堂后测 1、在平面内,将一个图形沿某一直线方向___一定的距离,这样的图形运动称为平移,平移改变的是图形的_____。平移不改变图形的____和____。 2、图形的平移是由_____和_____决定的。 3、经过平移所得的图形与原来的图形的对应线段_______,对应角____,对应点所连的线段____。 ? 学习反思 ? (三)平移作图 1、△ABC在网格中如图所示,请根据下列提示作图 (1)向上平移2个单位长度. (2) 再向右移3个单位长度.

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