【名校精品解析】2015届高三分类汇编（语文）12月份：D单元　词语、熟语[.docVIP

D单元　词语、熟语 【语文卷·2015届黑龙江省大庆市铁人中学高三12月月考（期中）（201412）】D013. 下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）（3分） A．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂）　　B．她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（金科玉律）　　C．最近，浙江手机上资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）　　D．NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘） 【知识点】本题考查考生的能力，能力层次为E级（表达应用） 【答案解析】D 解析：A项，“泥沙俱下”是“比喻好坏不同的人或事物混杂在一起”，而“鱼龙混杂”是“比喻坏人和好人混在一起”，前者的使用范围大于后者。从语境看，“出现各种各样的问题”包含人和事物两方面的因素，所以不能替换。B项，“清规戒律”是“泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度”，而“金科玉律”是“比喻不能变更的信条或法律条文”，其“不能变更的法律条文”的意义与语境不符。C项，“额手称庆”是“以手加额，表示庆幸”，褒义。“弹冠相庆”指“一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做”，贬义。无论从使用对象还是从感情色彩看，前者都不能被后者替换。D项，“顾此失彼”是指“顾了这个，顾不了那个”，“捉襟见肘”比喻“困难重重，应付不过来”，二者意义基本相同，可以替换。 【思路点拨】辨别成语运用的正误，首先要注意成语的整体意义。成语中有一部分字面意义与整体意义基本一致，这类成语可根据字面直接解说。但是大部分成语字面意义与整体意义并不一致，它们的意义往往是通过引申或比喻而形成的，不能“望文生义”。判断语境适合选用表达什么意义的成语，在脑海中先形成一个“意义取向”，特别是设题中有暗示作用的邻近成语，务必比照一下，这对判定选择有直接的引导作用，如“额手称庆”与“弹冠相庆”，“鱼龙混杂”与“泥沙俱下”，只要我们能确定其中一个成语能与语境契合，那么另一个词义不同的成语肯定是误用。把成语的意义与语境需要的意义进行比较，细心琢磨，发现吻合点或疑点，从而作出恰当的判断和正确的取舍。 A. 保定油条哥刘洪安大学毕业后开起了早点摊，他坚持用一级黄豆油炸油条，被誉为一级油条哥人们信任他的油条，一锤子买卖使他的生意越做越红火。 C. 从第一篇作品开始，萧红就以革命斗士的姿态出现在东北文坛。以后，萧红一发不可收拾，在1933年就发表了三十余篇作品。 D.有些养花的人喜欢把花卉搬进室内，殊不知这样做会有害健康。放室内的花卉释放出二氧化碳，会使人感到气闷，降低。 【知识点】本题考查考生的能力，能力层次为E级（表达应用） 【答案和解析】答案：D 解析：殊不知：竟不知道（引述别人的意见而加以纠正）；竟没想到（纠正自己原先的想法）。A．“一锤子买卖”意为只做一次生意，多指价钱贵，货色次，顾客们不愿再来打交道。B人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多。C一发不可收拾：指事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控制，局面无法收拾。此处应该用“一发不可收”。 【思路点拨】成语辨析题的解题技巧搞清成语含义，切莫“望文生义”。有的成语仅从字面上看与整个句子意思相一致，但仔细一分析却与全句意思风马牛不相及。看感情色彩是否恰当有些成语具有较强的感情色彩，或褒或贬，界限分明。若辨别不清，很容易用错。看词义轻重是否得当。看成语是否“—语多用”。有些成语意思较多，如只知其一，不知其余，就会在使用中出错。看成语的形容对象是否正确合理。某些成语只适用于描述特定的人或事．如果不了解其特定的适用对象，就会出现错误。看语体色彩是否合乎语境。看成语与其它成分搭配是否恰当。成语在语言运用之中，相当于一个词，因而就有一个和其他词浯的搭配问题，不能互相矛盾，也不能重复。看成语是否符合使用习惯。有的成语在实际运用当中，有其使用习惯，比如常用于否定句或疑问句中。 A．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公众公布检查结果，使那劣质食品在劫难逃。 B．下半年，日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。 C．近年来，学术造假盛行，影响极其恶劣。教育界委员呼吁，对造假者，要抓住一个，严打一个，以儆效尤。 D．市中心商厦一楼的窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏，消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的。 【知识点】本题考查考生的能力，能力层次为E级（表达应用） 【答案和解析】答案：C 解析：以儆效尤--用对一个坏人