区域农业的可持续发展导学案x-福建永定第一中学.docVIP

区域农业的可持续发展导学案（第二课时） 授课人 永定一中 曾庆仿 地点 龙岩一中 2016届高三（16）班 时间 2015年12月23日 教学目标:学习探究有关区域农业发展的一般方法 案例分析 材料一：江西省经济结构以农业为主，人均耕地少，土壤以酸性、黏重、肥力低的红壤为主。劳动力资源丰富，农村人口素质普遍偏低，紧临发达地区，市场条件较好，交通运输事业得到了迅速的发展。但农业所利用的生物资源品种比较单一，大部分人力和物力投向少数几种农作物，而且农田水利基础设施水平较低，山区商品经济不发达。该省许多地区能源短缺、人地矛盾尖锐，乱垦滥伐现象严重。 材料二：江西省地形图 材料三:江西省某地气温降水图 合作探究1：试评价江西省农业开发条件。 有利 不利 自然条件 气候 地形 土壤 水源 社会经济条件 劳动力 市场 交通 合作探究2：如何克服江西省农业生产中的气候和土壤的不利的因素？ 不利因素 克服建议 气候 土壤 合作探究3：根据图文材料分析目前江西山区的农业生产过程中存在的问题，并针对这些问题提出合理的建议。 江西省泰和县的千烟洲（位置如图3所示），采取“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷鱼果粮”的立体农业布局模式取得了理想的的效果。表一为江西