[中学联盟]山东省德州市第七中学（人教版）数学七年级上册导学案：1.3.2有理数的减法1.docVIP

德州市第七中学学案 初一 课题： 1.3.2有理数减法（1） 主备： 课型：新授 【学习目标】：1、经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数的减法法则。 2、能较熟练的进行有理数的减法运算。 3、初步体验由减法运算转化为有理数加法运算的数学转化思想。 【学习重点】：有理数法法则 2..如果 ，那么与之间的关系是（ ） A．相等 B．符号相同 C．符号相反 D．互为相反数 3．数，在数轴上的位置如图所示，则是（ ） （A）正数 （B）零 （C）负数 （D）都有可能 【课堂学习】：1、创设情景，提出问题。 某地一天的气温是℃～4℃，那么这天的温差（最高气温减去最低气温，单位：℃）就是 .这里用到了正数与负数的减法。 计算，就是要求出一个数，使得与相加得4，因为 与相加得4，所以应该是___，即=____ ① 另一方面我们知道 ② 由①②有 = ③[来源:学科网]③式可以看出减相当于加 ，把4换成0，-1，-5用上面的方法考虑[来源:Z,xx,k.Com] ； ； .从上面的式子中我们可以发现0，-1，-5减 -3的结果和它们加______的结果相同吗？ 【合作探究·释疑】：问题1：计算[来源:学科网]a-b=__________ 例4、计算 （1） （2）0－7； （3）7．2－（－4．8）；（4） 解：（1）[来源:学科网]…………减法转换为加法 …………………… 依据加法法则计算 ：（2） ：（3） ：（4） 【知识结构】： 【课堂反馈】： 完成课本P23练习1练习2做在学案上面： ：（1） ：（2） ：（3） ：（4） ：（5） ：（6） [来源:Zxxk.Com]） 解：（2） 解：（3） ：（4） 3、 计算：（1）； （2） （3） 【课后作业】：课本P25习题1.3第3小题，按要求写在作业纸上 【数里数外】：