[中学联盟]山东省曲阜市书院街道中学七年级数学下册课件：84三元一次方程组（共38张PPT）.ppt

解三元一次方程组的基本思路是：通过“代入”或“加减”进行消元，把“三元”转化为“二元”，使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而再转化为解一元一次方程。 你认为解三元一次方程组应该注意什么问题？ 2x+y+z=10① 把三元一次方程组 解三元一次方程组的基本思路是：通过“代入”或“加减”进行消元，把“三元”转化为“二元”，使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而再转化为解一元一次方程。 你认为解三元一次方程组应该注意什么问题？ 2x+y+z=10① 把三元一次方程组 解三元一次方程组的基本思路是：通过“代入”或“加减”进行消元，把“三元”转化为“二元”，使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而再转化为解一元一次方程。 你认为解三元一次方程组应该注意什么问题？ 小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币，共计22元，其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍．求1元、2元、5元的纸币各多少张？ 设1元、2元、5元的纸币分别是x张、y张、z张， x+y+z=12, x+2y+5z=22, x=4y. 三元一次方程 三元一次方程组 三元一次方程组有什么特点？ 1、含有三个相同的未知数 2、含未知数的项的次数都是1 3、一共有三个方程 含有三个相同的未知数，每个方程中含未知数的项的次数都是1，并且一共有三个方程，像这样的方程组叫做三元一次方程组． 如何解三元一次方程组呢？ ① ② ③ 二元一次方程组 代入 加减 消元 一元一次方程 代入法 可以把③分别代入①②，得到两个只含y，z的方程 解：把③分别代入①、②，得 ① ② ③ 所以这个方程组的解为： 把y=2代入③ ，得 解这个方程组得： 三元一次方程组 二元一次方程组 一元一次方程 消元 消元 注意： 1、得二元一次方程组后，解二元一次方程组的过程在练习本上完成。 2、解题前要先观察，再思考。 3、检验。 观察方程特点、未知数的系数特点。 思考先消谁，怎么消？ 代入 加减 代入 加减 * (1) (2) (3) 如果方程组中含有两个未知数，且含有未知数的项的次数都是一次，这样的方程组叫做二元一次方程组。 1、什么是三元一次方程组？ 2、如何解？ 小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币，共计22元，其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍．求1元、2元、5元的纸币各多少张？ 设1元、2元、5元的纸币分别是x张、y张、z张， x+y+z=12, x+2y+5z=22, x=4y. 三元一次方程 三元一次方程组 三元一次方程组有什么特点？ 1、含有三个相同的未知数 2、含未知数的项的次数都是1 3、一共有三个方程 含有三个相同的未知数，每个方程中含未知数的项的次数都是1，并且一共有三个方程，像这样的方程组叫做三元一次方程组． 如何解三元一次方程组呢？ ① ② ③ 二元一次方程组 代入 加减 消元 一元一次方程 代入法 可以把③分别代入①②，得到两个只含y，z的方程 解：把③分别代入①、②，得 ① ② ③ 所以这个方程组的解为： 把y=2代入③ ，得 解这个方程组得： 三元一次方程组 二元一次方程组 一元一次方程 消元 消元 注意： 1、得二元一次方程组后，解二元一次方程组的过程在练习本上完成。 2、解题前要先观察，再思考。 3、检验。 观察方程特点、未知数的系数特点。 思考先消谁，怎么消？ 代入 加减 代入 加减 方程①中只含x,z,因此，可以由②③消去y。 解三元一次方程组 ① ② ③ 观察方程特点、系数特点。 思考先消谁，怎么消？ 解：②×3＋③ ，得 11x＋10z=35 ④ ①与④组成方程组： 3x＋4z=7 11x＋10z=35 解这个方程组得： X=5 Z=-2 把x＝5，z＝-2代入②，得y= 因此，三元一次方程组的解为： X=5 Y= Z=-2 解三元一次方程组 ① ② ③ ①×2—② 归纳总结 1．解三元一次方程组的基本思想是什么？方法有哪些？ 2．解题前要认真观察各个方程的系数特点，选择最好的解法，当方程组中某个方程只含二元时，一般的，这个方程中缺哪个元，就利用其他两个方程用加减法消去这个元；如果这个二元方程系数较简单，可以用代入法求解。 3．?注意解题步骤。 4. 注意检验。 1、什么是三元一次方程组？ 2、解三元一次方程组的思想和方法是什么？ 知识回顾： 3、解三元一次方程组时应注意什么问题？ z的系数较简单,因此，可以消去z。 ① ② ③ 观察方程特点