[中学联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学北师大版七年级数学上册课件：12 展开与折叠（共12张PPT）.ppt

1.2展开与折叠 动手操作: 将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形 问1： 你能得到哪些平面图形？ 将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,至多可以剪开几条棱?至少需要剪几条棱? 问2: 你能得到下图的平面图形吗? 问3： 下图的图形经过折叠能否围成一个正方体？ 观察规律，进行分类： * * 有一个正方体，在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，结果如下图，问这个正方体各个面的对面的颜色是什么？ 黑 红 红 蓝 蓝 黄 黄 白 绿 甲 乙 丙 展示自我 5 6 4 3 2 F E A B C 1 祝 你 前 程 似 锦 D （1）下面图形中，哪些可以折成正方体？ （2）2的对面是 ，3的对面是 ； 前的对面是 ，祝的对面是 。 5 6 锦 程 *