龙文一对一小数乘法.docVIP

龙文教育个性化辅导授课案 学生： 教师： 日期： 年 月 日 时段： 一、知识框架与考点分析： 1.小数乘法 2运算定律和性质 二、授课内容及辅导讲义： 1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。 1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。 3、规律（1）：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大； ????????????? 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种： ⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法 5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。 6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。 7、运算定律和性质： 加法：加法交换律：a+b=b+a?????? 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)????? a-(b-c)=a-b+c 乘法：乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】 除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) 一、填一填（23分） （1）两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大（ ），结果是（ ）。 （2）0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是（ ）。 （3）49×0.2积是（ ）位小数，0.35×0.7积是（ ）位小数， 0.45×1.02积是（ ）位小数，150×7.4积是（ ）位小数。 （4）在○里填上“”“”或“=”（5分） 6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.09 18×0.35○0.35 4.8×7.5○7.5×4.8 6.3×2.04○2.04 3.9×1○1 56×0.86○56 87×1.15○87 1×0.98○1 8.25×1.1○8.25 （5）0.23×0.8=( ),得数保留两位小数约是（ ）。 （6）一个长方形花坛，长是4.5米，宽是0.25米，它的面积是（ ）平方米。 （7）一书包的售价是48.5元，买2个要付（ ）元，买4个要付（ ）元。 （8）3.56×3+7×3.56可以用（ ）律进行简算，0.25×9.5×8可以用（ ）律进行简算。 （9）一匹马的时速约为62千米,一只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为( )千米 （10）把6.73改写成与它大小相等的三位小数是（ ）。 三、判一判（5分） （1）一个数乘小于1的数, 积比原数小。 （2）7.2×0.78 7.2 ( ) （3）8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。 ( ) （4）3.03×2.06的积有四位小数。 （ ） （5）一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。（ ） 四、选一选（5分）。 （1）18.491保留两位小数的近似值是（ ） A、1 B、18.5 C、18.50 （2）下面的算式中，积等于100的是（ ） A、2.5×400 B 、24×5 C、125×0.8 （3）近似值13.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列各数中（ ）不可能是这个小数。 A、13.2399 B、13.21 C、13.27 （4）下面各式中积最小的是（ ） A、15×1 B、5×0.5 C、5×1.5 （5）82.8×31＋82.8×69=82.8×(31+69)是应用了（ ） A、乘法交换律和结合律师 B、乘法分配律 C、乘法交换 五、计一计。 （1）竖式计算（10分） 0.38×0.25