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[中学联盟]山西省灵石县第二中学七年级数学上册学案:3.1字母表示数
初一 年级 数学科 探究新知 学案 主备: 郭丽红 时间 :10月 30日 学习内容:3.1字母表示数
教学设计 (收获) 3.棱长是a厘米的正方体的体积是______立方厘米;
4.产量由m千克增长10%,就达到______千克[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]
二、小组学习:(相信你一定行)
完成课本79页议一议内容,把你所想到的写在下面。
[来源:学科网ZXXK]
三、展示反馈:(相信你仍然行)[来源:Zxxk.Com]1、如图,用字母表示图中阴影部分的面积是_________。
2、小红有a元钱,小明的钱数比小红的2倍多10元,
小明有_________元钱。
3、东东用t秒走了s米路程,他的速度为____米/秒。
4、明明步行上学,速度为v米/秒;亮亮骑自行车上学,速度是明明的3倍,则亮亮的速度可表示为____米/秒。
四、拓展提升:(相信你更行)
一根绳子弯成如图的形状,当用剪刀沿虚线将绳子剪断时,这样剪n次时,绳子的段数是多少?
学习目标:1.能用字母和代数式表示以前学过的运算律和计算公式。[来源:Z,xx,k.Com] 重点 :理解用字母表示数的意义。难点:使学生经历探索并用代数式表示规律的过程。 一.自主学习:(相信你行)
(一)自主探究
1.接儿歌:一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿;……n只青蛙……
2、如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒。
数一数:按上面的方式,搭2个正方形需要 根火柴,搭3个正方形需要 根火柴。
试一试:按这样的方法搭建10个正方形要 根火柴。
猜一猜:如果用x表示所搭正方形的个数,那么搭x个这样的正方形需要_____根火柴棒。
算一算:搭建100个这样的正方形所需的火柴棒的根数是 根,
搭建200个正方形所需要 根火柴棒,
搭建2010个正方形需要 根火柴棒。
要求:1. 列出算式;2. 尽量找出多种计算方法;3. 与同伴交流6、你的想法。
(二)6、7、想一自学尝试:
1.每包书有12册,n包书有_______册;
2.温度由t℃下降到2℃后是______℃;
教学反思 (疑惑) 第 页 第 页
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