[中学联盟]广东省深圳市文汇中学2013-2014学年七年级数学下册课件：1.5平方差公式（一）.ppt

* 学习目标 :zxx``k 1、熟记平方差公式的结构特征 2、会运用平方差公式进行多项式的乘法运算 1、回忆多项式乘多项式法则，并计算: 【自学探究】 2、形如两数和与这两数差的多项式相乘，我们把它写成公式 . (a+b)(a-b)=a2-b2 (a+b)(a-b)=a2-b2 两数和与这两数差的积 公式的结构——使用秘诀！！！！！ 左边: 1、二项式×二项式 2、在这两个二项式中 有一项完全相同， 另一项互为相反数； 右边： 平方差公式： (a+b)(a-b)=a2-b2 (相同项)2－(相反项)2 等于 它们的平方差 判断下列各题能否用平方差公式计算，如果能则用平方差公式计算 √ × √ √ √ × 【应用1】 随堂练习 2、练习，计算zx```xk 【应用2】 判断正误 × × × 【应用3】 √ 判断正误 × √ × × 【应用3】 判断正误： √ × × 【应用3】 填空： 4 【应用4】 1、试用语言表述平方差公式：(a+b)(a?b)=a2?b2 2、应用平方差公式时要注意一些什么？ 两数和与这两数差的积，等于它们的平方差 变成公式标准形式后，再用公式。 或提取两“?”号中的“?”号， （1）运用平方差公式时，要紧扣公式的特征， 找出相同的“项”和符号相反的“项”，然后应用公式； 要利用加法交换律， （2）对于不符合平方差公式标准形式者，