[中学联盟]江苏省太仓市第二中学七年级数学下册：第七章 第4课时 平行的条件与性质综合应用.docVIP

一、选择题 1．（2013·黄冈）如图，AB∥CD∥EF，AC∥DF，若∠BAC＝120°，则∠CDF＝ 【 】 A．60°B．120°C．150°D．180° 2．（2013·扬州）下列图形中，由∠1=∠2能得到AB∥CD的是【 】 3．（2013·重庆市）如图，AB∥CD，AD平分∠BAC，若∠BAD＝70°，那么∠ACD的度数为【 】 A．40° B．35° C．50° D．45° 4．（2013·内江）把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=40°，则∠2的度数为【 】 A．125° B．120° C．140° D．130° 第1题图 第3题图 第4题图 5．（2012·荆州）已知直线l1∥l2，一块含30°角的直角三角板如图所示放置，∠1＝25°，则∠2等于【 】 A．30° B．35° C．40° D．45° 二、填空题 6．（2013·成都）如图，∠B＝30°，若AB∥CD，CB平分∠ACD，则∠ACD＝______度． 7．如图：∠1＋∠2＝180°,∠3＝110°，则∠4的度数为 ． 8．（2013·白银）如图，把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上．如果∠1=20°，则∠2的度数是 ． 9．已知：∠A＝60°，∠1＝∠2，则∠ADC＝___________． 10．（2013·南昌）如图△ABC中，∠A=90°点D在AC边上，DE∥BC，若∠1=155°，则∠B的度数为 ． 第6题图 第7题图 第8题图 第9题图 第10题图 三、解答题 11．（2012·恩施市）如图，AB∥CD，，直线EF交AB于点E，交CD于F，EG平分∠BEF，交CD于点G，∠1=50°，求∠2的度数． 12．（2013·邵阳）将一幅三角板拼成如图所示的图形，过点C作CF平分∠DCE交DE于点F. (1)求证：CF∥AB； (2)求∠DFC的度数. 13．已知∠ADE＝∠B，FG⊥AB，∠EDC＝∠GFB，试说明CD⊥AB。 14．如图，已知∠A= ∠C， ∠1与∠2互补， （1）试说明：AB与CE的位置关系； （2）若∠1= ∠C，请直接写出所有与∠A相等的角。 四、拓展题 15．如图，已知∠BED＝∠B+∠D，试说明AB//CD。  变式：在图（1）、图（2）图（3）、图（4）中，AB∥CD，说明∠A、∠E、∠C的等量关系.  l1 1 第5题图 l2 2