[中学联盟]江苏省盐城市大丰市万盈第二中学苏科版七年级数学下册课件：9.5乘法公式的再认识——因式分解 第二课时.ppt

* * 乘法公式的再认识—— 因式分解（二） 在括号内填上适当的式子，使等式成立. (1)（a+b)2= __________ (2) (a-b)2= __________ (3) (a+4)2= ___________ a2＋2ab＋b2 a2－2ab＋b2 a2 ＋ 8a＋16 你能将多项式 分解因式吗？ a2 ＋ 8a＋16 1.你解答上述问题时的根据是什么？ 2.第（1）、（2）式从左到右是什么变形？ 第（3）式从左到右是什么变形？ 把乘法公式 （a＋b)2=a2＋2ab＋b2 （a－b)2=a2－2ab＋b2 反过来，就得到 a2＋2ab＋b2 =（a＋b)2 a2－2ab＋b2 = （a－b)2 将a2＋2ab＋b2 、 a2－2ab＋b2 写成完全平方的形式，这种分解 因式的方法称为公式法. zxxk 完全平方式的特点： 1、必须是三项式 2、有两个平方的“项” 3、有这两平方“项”底数的2倍或-2倍 练习1、判断下列各式哪些式子可以 写成一个整式平方的形式： （1） （2） （3） （4） （8） （7） （6） （5） 学科网 例1、把下列各式分解因式： （1） （3） （5） （4） （2）