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(培训管理制度)

厦门 有限公司 文号NO: 文件名称 培训管理制度 制 定 审 核 批 准 适用范围 全公司 日期 发文部门 共 页 第 版 目的:不断地提高全体员工的素质和岗位工作技能,激发员工求知欲、创造欲、发掘员工知识更新、能力更新的潜力,培养符合公司发展需要的人才队伍,推动学习型组织的建立。 总 则 1、全员培训和重点提高相结合; 2、 专业知识技能与组织文化培训相兼顾; 3、 理论联系实际,学用一致; 4、 预先制定培训计划,实施动态管理。 第二章 培训管理职责 第一条 归口管理部门 企管部是培训归口管理部门,主要负责:推动学习型组织的建立,创建公司培训与学习平台,组织年度培训计划制定,培训需求征集、培训整体方案的设计、培训结果有效性评价,培训师资选择,项目的组织和监管。 第二条 培训需求 各管理部门根据本部门业务需求,上报培训需求,组织和实施本部门员工岗位基本知识培训,并与企业管部的整体培训工作相衔接。 第三章 培训种类与组织形式 第三条 公司培训体系 根据改善公司人才结构,培训和储备人才,为公司可持续经营发展提供人力资源保障,并考虑员工个人职业生涯发展服务的宗旨,公司培训体系(培训种类)分为以下五部分: 新员工入职认知培训 内容:新员工到岗后一周内,由企管部对其进行公司概况、组织机构、经营理念、发展目标、公司文化、规章制度、质量管理体系知识和流程教育。 根据岗位需要,由部门经理安排相关人员进行岗位基本技能培训,以及工作联系部门和人员交接关系教育。 员工岗位技能培训 内容:适应岗位的新理论、新政策、新规定,新工具等各种新知识和岗位技能培训。 专业系统培训 内容:对于技术复杂程度高、风险性大、责任心强和国家有规定要求的岗位,为使其达到上岗任职条件所要求的专业知识水平,有目的地技能型专业知识教育培训,必要时持证上岗。 管理人员职业能力培训 内容:培训复合型人才,提高工作效率和管理水平,对管理岗位进行人力资源管理、 财务管理、企业管理、高效激励、有效沟通、时间管理、高绩效团队建设、员工关系管理、相关法律知识培训。 其他各类培训 内容:除以上培训的其他培训,如社会讲座,行业系统组织的短期业务培训,其他先进企业考察等。 第四条 主要培训组织形式 培训组织形式主要有公司组织的内部培训和外部培训: 内部培训 主要有集中培训、在职培训和员工自修。 (1)集中培训就是管理过程中共性的、有必要让员工理解和掌握的知识、技能、企业理念等,对员工进行的集中培训、研修,这种培训由专任讲师授课或主持。 (2)在职培训是指在日常工作中对员工的培养修炼,即通过制定工作计划,分配调整工作、岗位技能讲座及操作、评价考核业绩、推进工作改善、帮助解决问题等途径对员工进行的指导。 (3)自修是指员工自己加强学习,提高修养,不断开发和提高自身能力,为此员工必须要善用所有的学习资源,以获得进步和发展。 外部培训 主要有短期课程、个人进修和外出考察。 (1)短期课程:对表现突出的骨干人员,为开拓思维,触发灵感,进一步提高管理水平和业务能力,可由本人申请或公司选派参加外部专业培训课程、交流会。 (2)个人进修:公司鼓励员工到大专院校或专业培训机构进修学习(包括攻读学位、职称及其他资格证书考试、培训等),形式以及业余进修为主。参加各种形式的学习后,员工的结业(毕业)证书及成绩单需报企管部备案作为调配、选拔及任免的参考依据。 (3)外出考察:为扩展视野、丰富学习经验,公司将组织管理人员、专业人才以及荣获嘉奖的员工外出考察。考察同行业先进企业的先进技术或知名企业的先进管理经验。 第四章 培训组织与管理 第五条 培训的分类管理 任何组织形式的培训都分计划性和临时性的,企管部据此组织培训的实施和管理。 第六条 计划性培训 在每个财务年度,由企管部向各部门下发《培训需求调查表》,各部门根据业务需要如实填写培训需求,企管部根据《培训需求调查表》并结合公司发展状况、个人情况及培训成本,制定《年度培训计划》,报总经理批准后下发至各部门执行。 《年度培训计划》可根据公司生产安排、发展规划等情况做出调整,变化计划应得到总经理批准。 企管部根据《年度培训计划》安排,在每次计划规定的培训内容实施前,向相关人员了解培训时间安排,落实培训场地和培训教师,申请相关费用,通知受训人员,组织培训的实施。 部门副经理以上人员公司统一安排不少于35课时的培训,必须参加不少于24个课时。 第七条 临时性培训 任何临时性的培训,申请人填写《培训申请单》,经部门经理确认,提交分管总监/总工审核,去管部审议。根据分类,技术类培训需再交由技术委员审核,分管副总经理批准后实施;管理类及其他,总经理批准后实施。《培训申请单》由企管部统一备案,部门经历应安排好受训

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