[名校联盟]江西省金溪县第二中学七年级数学下册导学案：回顾与思考2.docVIP

学习目标：（1）会判定三类事件(必然事件、不可能事件、不确定事件)及三类事 件发生可能性的大小（即概率）. （2）理解概率的意义，会计算摸球等一类事件的概率 （3）会设计游戏使其满足某些要求 学习重点：理解概率的意义，会计算摸球等一类事件的概率 学习难点：设计符合要求的简单概率模型. 一、知识回顾： 1、必然事件与不可能事件都是确定的.不确定事件发生的可能性是有大小的. 生活中，有些事件我们事先肯定它一定会发生，这些事件称为 ； 有些 事情我们能肯定它一定不会发生，这些事件称为 ；有些事件我们事先无法肯定它会不会发生，这些事件称为 . 2、P（必然事件）= ，p（不可能事件）= ， 〈 P（不确定事件）〈 3、P（摸到红球）=摸到红球可能出现的结果数/摸出一球所有可能出现的结果数 4、P（停在黑砖上）= 黑砖的面积/总面积 二、自主学习 1、判断下列哪些事件是必然事件、不可能事件或不确定事件： ①打开电视机，正在播广告；②我市每年都会下雨； ③明天的太阳从西方升起来；④掷两个骰子两个6朝上； ⑤异号两数相乘，积为正数；⑥某种电器工作时，机身发热 必然事件： 不可能事件： 不确定事件： 2、某事件发生的可能性如下：