[名校联盟]陕西省靖边四中华师大版七年级上册《3.1列代数式》课件2.ppt

3、代数式的书写注意事项。 1、代数式的概念； 2、文字语言和代数语言的相互转化； 学习目标 填空： （1）某种瓜子的单价为16元/千克， 则n千克需要 _____元； （2）小刚上学步行速度为5千米/小时, 若小刚到学校的路程为s千米，则他上学需走________小时。 （3）钢笔每枝a元，铅笔每枝b元，买 2支钢笔和3支铅笔共需__________元。 16n (2a+3b) 用字母表示数的例子！ 概括： 上述问题中出现的 ， ， 以及前面出现的 等式子，我们称它们为 代数式 代数式：用运算符号把数和表示数的 字母连接而成的式子。 注意！单独一个数或一个字母也是代数式！ √ √ × √ × × × × × × × √ √ 书写代数式要注意什么？ 要注意四点： （1）代数式中出现乘号，通常写作“•”或省略不写； （2）数字与字母相乘，数字写在字母前面； （3）除法运算写成分数形式。 （4）带分数与字母相乘要写成假分数。 思考 例1：填空： （1）圆的半径为r cm，它的面积为______cm². （2）长方形的长与宽分别为a cm、b cm，则该 长方形的周长__________cm. （3）小强在小学六年中共攒了a元零花钱，上 中学后买文具用去b元，剩下的钱全部存入银行， 则小强可以存款___________元。 （4）某机关原有工作人员 m 人，现精简机构， 减少20%的工作人员，则有________人被精简。 例2. 结合你的生活经验对下列代数式作出具体解释： （1）a–b; (2) ab （1）今年小明b岁、小明爸爸a岁， 小明比他爸爸小（a–b）岁； （2）长方形的长为a厘米，宽为b厘米， 长方形的面积是ab平方厘米。 思考 有没有其他的解释？ 解： 例3、用语言叙述下列代数式: (1) (2) (3) (4) 解: (1) m、n两数的平方差； (2) x、y两数的和与它们的差的乘积的7倍； (3) a、b两数的和除以它们的差的商； (4) x的平方的2倍与y的平方的3倍的差。 练习 1、填空： ①a千克含盐10%的盐水中含盐 千克。 ②七年级（1）班有女生m人，占全班人数的45%，则该班共有 学生。 2、下列各式中，哪些是代数式？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 注意！代数式中不能含有“=”、“”或“”表示的符号！ 10%a 练习 P86练习 2 小结 本节课主要学习了： 3、代数式的书写注意事项。 1、代数式的概念； 2、文字语言和代数语言的相互转化； 作业 1、P89习题3.1 第4、5题 2、相应的同步练习