名著阅读--格列佛游记.ppt

1、屏幕上的图片来自于名著 《 》，作者是 。 2、本书的主人公是 　，他在书中 　先后漂到 　、 　 、 　 　、 等几个国家。 3、本书的主要人物还有　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　等人。　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4、本书的最大的艺术特色是 　　　。 学习目标 一、阅读故事梗概。 二、分析人物形象。 三、分析艺术手法 考一考，我能行！ 小人国部分(1-7段) 大人国部分（8-9段） 飞岛国部分（10-13段） 飞岛国部分（10-13段） 慧骃国部分（14-17段） 说一说，我很棒！ 分析人物形象 你喜欢这部小说吗？喜欢它什么？ 分析讽刺手法 讽刺手法多种多样 以漫画的夸张技巧塑造形象。 以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画情节。 巧妙地运用反语进行讥讽。 主题思想 通过格列佛在小人国、大人国、飞来岛、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 《格列佛游记》的局限性 小人国的学校教育中贵族和平民的制度不同，等级森严，农民的孩子和社会关系不大，可以留家自养。 慧骃国有的马毛色不同，智能也远逊于马主人，所以永远居于仆人的地位，不能也不会发生僭越的事。 * 格列佛游记 斯威夫特 小人国 大人国 飞岛国 慧骃国 奇特的想象和尖锐辛辣的讽刺 大人国国王、飞岛国国王、慧骃、耶胡 小人国国王、 格列佛 　　认真阅读P150的故事梗概，了解小说基本内容 1、在小人国里，国王用________方法选拔官员。作者借这个游戏抨击 ________________________。 2、在小人国里，党派之争以__________划分_____党和_____党。 3、 利立普特国不远处还有个小人国叫_______，它们发生战争的起因是 ________________________ 鞋跟的高低 英国宫廷和大臣们的昏聩，讽刺高官们阿谀奉承的丑恶嘴脸 绳子跳舞 高跟 低跟 不来夫斯古国 利立浦特国改变了吃鸡蛋的习惯，不先磕破大端，而是要人们先磕破小端 4、格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄？ 5、格列佛因为________得罪了皇后，最终小人国的国王决定_____ 处置格列佛。 6、你如何看待格列佛的“小心翼翼地在街上走着，生怕踩伤了市民”以及拒绝小人国国王关于灭掉不来夫斯古的举措？这表现了格列佛怎样的性格特点？ 格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特，利立普特未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。 撒尿救火 要给格列佛定叛国罪并把他的双眼刺瞎 善良、正直、爱好和平 1、在与大人国国王的谈话中，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，他认为英国近百年来的历史充斥着“______________________________”，这可看出他是一位____________的君主。 2、格列佛是如何离开大人国的？ 阴谋、反叛、暗杀、屠戮、革命和流放 和善、儒雅、理智、仁慈 在同国王外出旅行是，装他的箱子被老鹰叨到半空中，掉到海里，遇见一艘英国海轮 1、飞岛国的国王是这样的方式：___________________控制它的领土和属国，来实现自己的殖民统治。 借助磁石随意升降，如果臣民们不服从或进行叛乱，他便驾着飞岛飞临肇事地点的上空，轻则夺取他们享受阳光与雨水的权利，重则用飞岛直接落到他们的头上，压碎一切房屋建筑和人畜 2、在拉格多科学院，格列佛看到了很多荒诞研究，这些荒诞的研究有： 3、这些荒诞的研究目的在于讽刺 ________________________行为。 从黄瓜里提取阳光、把粪便还原为食物，用猪耕地，利用蜘蛛结网建造房子，用风箱打气法治病等等 现代科学中脱离实际、脱离生产劳动的荒诞 4、在巫人岛，格列佛见到了形形色色的著名人物:_________________________ 并了解到一些历史事件的“真相 ” 在与罗马议会的比较中，格列佛认为现代的议会像_______________ 5、在拉格奈格王国，国王把_____________杀死他不喜欢的大臣，从中可看出他是一位___________________的君主。 飞岛国部分（10-13段）