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[名校联盟]陕西省靖边四中华师大版七年级上册《2.7有理数的减法》(教学案课后小练习,2份)
试一试
再做一个填空:(-8)+( )=-5,容易得到(-8)+(+3)=-5. ②[来源:学科网ZXXK]:减去一个数,等于加上这个数的相反数.
[来源:Zxxk.Com]
减号变加号
(1)(-32) -(+5)=(-32)+(-5)=-37.
减数变相反数
减号变加号
(2)7.3-(-6.8)=7.3 + 6.8 =14.1 .
减数变相反数
(注意:两处必须同时改变符号.)
(3)(-2)-(-25)=(-2)+25=23 .
(4)12-21 = 12+(-21)= -9 .
练习
1. 下列括号内各应填什么数?
(1)(+2)-(-3)=(-2)+( );
(2)0 - (-4)= 0 +( );
(3)(-6)- 3 =(-6)+( );
(4)1 - (+39) = 1 +( ).
2. 计算:
(+3)-(-2);
(-1)-(+2);
0-(-3);
1-5;
(-23)-(-12);
(-1.3)-2.6;[来源:Zxxk.Com]
;
[来源:学科网]
;
(2)温度-9℃比-1℃低 ;
(3)海拔高度-20m比-180m高 ;
(4)从海拔22m到-50m,下降了 .
习题 2.7
1. 计算:
(1)(-14)-(+15); (2)(-14)-(-16);
(3)(+12)-(-9); (4)12-(+17);
(5)0-(+52); (6)108-(-11).
2. 计算:
4.8-(+2.3);
(-1.24)-(+4.76);
(-3.28)-1;
;
;
3. 计算:
(1) [(-4)-(+7)]-(-5);[来源:学科网]
6.求出下列每对数在数轴上对应点之间的距离。
3与-2.2;
与;
-4与-4.5;
与。
你能发现所得的距离与这两数的差有什么关系吗?
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