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- 2018-03-06 发布于浙江
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安徽省铜都双语学校七年级数学导学案:第三章利息及税收问题(补充内容)
铜都双语学校高效课堂自主学习型数学日导学稿
班级 姓名 编号 317 日期:
比一比,看谁表现最好!拼一拼,力争人人过关!
课题: 利息及税收问题(补充内容) 设计者: 七年级数学组
展示课(时段: 正课 )
一、学习目标(2分钟) 掌握利率和税收问题的中的基本等量关系,根据题意解题。
二、定向导学·互动展示
课堂
元素
[来源:学科网] 自学指导[来源:学科网] 互动策略[来源:学科网ZXXK] 展示方案[来源:学科网ZXXK] 随堂笔记 内容、学法、时间 内容、形式、时间 内容、方式、时间 成果记录、知识生成、同步演练 导
学
一
利
率
问
题
(23min) 认真自研例题:某企业存入银行甲,乙两种不同性质和用途的款项共20万元,甲种存款的年利率为5.5%,乙种存款的年利率为4.5%,上缴国家的利息税为20%,该企业一年共获利息7600元,示甲,乙两种存款各为多少元?(8min) 将自研成果和未解决的疑惑与组内成员交流。争取人人弄清思路。(3min) 展示方案提示:
方案一:
建议从剖析例题重点、例题思路、解题时的注意事项三方面展示 同类演练1:2007.5月
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