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- 2018-03-06 发布于浙江
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安徽省铜都双语学校七年级数学导学案:第九章不等式的性质
铜都双语学校高效课堂自主学习型数学日导学稿
班级 姓名 编号 902 日期: 设计者: 七年级数学组
课题: 不等式的性质 [来源:学科网][来源:学科网] 正课 )
一、学习目标(2min) 掌握不等式的性质,会用不等式的性质解不等式。
二、定向导学·互动展示
课堂元素 自研自探环节[来源:学+科+网][来源:学科网][来源:Z_xx_k.Com] 自学指导
(内容·学法·时间) 互动策略
(内容·学法·时间) 展示方案
(内容·学法·时间) 随堂笔记
(成果记录·知识生成·同步演练) 导
学
一
·
发
现
规
律
(25min) 认真自研课本P123-124内容
①完成课本P123“思考”。观察(1)(2)两式,你有什么发现?
观察(3)(4)两式,你有什么发现?
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