江苏省无锡地区七年级数学七年级数学教案:1.2.2数轴-荣丹玥.docVIP

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  • 2018-03-05 发布于浙江
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江苏省无锡地区七年级数学七年级数学教案:1.2.2数轴-荣丹玥.doc

江苏省无锡地区七年级数学七年级数学教案:1.2.2数轴-荣丹玥

教学设计                                       四平市第十七中学 讲课教师:荣丹月 学科:数学 课时: 总课时数:4 教[来源:Z|xx|k.Com][来源:Z|xx|k.Com][来源:Z,xx,k.Com]    学[来源:学科网][来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学§科§网Z§X§X§K] [来源:Z,xx,k.Com] 目 标[来源:学科网] 知识与技能 ①掌握数轴三要素,能正确画出数轴.[来源:学科网ZXXK][来源:学_科_网] ①使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练,逐步形成应用数学的意识. ②结合本节内容,对学生渗透数形结合的重要思想方法. 情感态度与价值观 使学生进一步形成数学来源于实践,反过来又服务于实践的辩证唯物主义观点 教材分析 教学重点 数轴的概念. 教学难点 数轴的概念. 教 学 过 程 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) ((一)创设情境,导入新课 课件展示 在一条东西方向的马路上,有一个学校,学校东50m和西150m处分别有一个书店和一个超市,学校西100m和160m处分别有一个邮局和医院,分别用A、B、C、D表示书店、超市、邮局、医院,你会画图表示这一情境吗?(学生画图) 第一步:画直线定原点 第二步:规定从原点向右的方向为正(左

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