- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
温泉中学教育文摘学习总结
温泉中学
2009—2010学年第二学期
教育文摘学习总结
教育文摘学习总结
为进一步深入学习单的十七大精神,用科学发展观统领学校工作全局。紧紧围绕市教育局开学工作会议精神,坚持以科学发展观为指导,以教学常规管理为落脚点,以教学质量管理为中心,以教研组和备课组建设为切入点,以校园信息化建设为抓手,切实提高教研实效性,正确引领教师专业成长。以持续发展为主导,以改革创新为动力,以提高质量为根本,以队伍建设为保证,大力提高教学质量,整体提升教育水平,“办人民满意的教育,做人民满意的教师”这一目标,推进我校教育的和谐持续发展,本学期,温泉中学在校领导的高度重视下,在分管领导的精心组织和全体师生的积极参与下,在认真深入学习教育文摘的相关精神的基础上进一步加强学习,取得了可喜成绩。
本学期的我校主要组织开展了以下教育文摘学习活动:
一、素质教育“大家谈”
1 、转变观念,统一认识。
全面推进素质教育,首要的是转变观念,统一认识。要教育师生,首先是统一对实施素质教育重要性和紧迫性的认识,要认识到实施素质教育,不是技术和方法问题,而是办学方向和指导方针的问题,更是教育改革和发展,切实提高民族素质的重大决策。其次是统一对素质教育的要义和特征的认识。要充分认识到必须面向全体学生,促使学生生动活泼主动发展。再次要统一广大教师对素质教育基础观的认识,教育广大教师实施素质教育主要是个实践问题,要从具体的事做起,扎实地打好基础。最后要统一广大教师对素质教育主体观的认识,教育广大教师确立学生在教育过程和管理过程的主体地位,处理好教师和学生的关系,充分调动学生的积极性,促进内化,提高内化水平,培养学生自主学习的能力。
2 、加强舆论宣传,营造实施素质教育的良好氛围。
学校充分利用教职工政治学习的机会,广泛向教师大力宣传实施素质教育的基本思想和要求,宣传素质教育的成功典型和改革的措施。例如我校通过组织素质教育实施先进教师作工作汇报,分享教育教学先进经验;定期开展素质教育小组讨论会等。也广泛向学生宣传实施素质教育的意义及如何提高自身的素质,引导学生正确认识素质教育的实质和意义,避免学生误入歧途。此外,还向家长宣传实施素质教育的重要性,争取取得学校和家庭的教育合力。这项工作主要班主任老师通过与家长的沟通交流进行,例如进行家访和举办家长会等形式。在这项工作的开展中,我校教师都能做到认真负责,为学生在素质教育大环境下健康快速成长,为我校素质教育工作快速前进做了很大的努力。
3 、坚持依法治教,执行省教育厅提出的实施素质教育的基本要求。
义务教育法及其他教育法律法规,是我们办学的依据,是实施素质教育的保证。我校站在执法的高度,严格按教育法规,切实抓好素质教育。
4 、切实抓好素质教育的几项常规工作。
第一,抓实课程计划教学计划的实施工作。严格执行课程计划和教学计划,开足开齐各类课程。进一步提高办学效益,解决好教学目标问题,确立学生在教学过程中的主体地位,提高学生的参与意识,着力培养学生的良好学习习惯和方法,引导好广大教师充分落实教学“六认真”。
第二,加强德育工作,切实提高学生的思想道德素质。学校将围绕“学习十七大,努力实践教育创新”这一主题,强化素质教育,大力加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。同时,抓好基础道德、基础文明礼貌的教育工作。引导广大教师加强德育工作的研究,不断充实德育内容,改进德育方法,提高德育工作的实效。
第三,优化教学过程,努力提高课堂教学质量。
课堂是实施素质教育的主阵地和主渠道,只有把素质教育落实到教学的各个方面,各个环节,才能真正把素质教育落到实处。在狠抓教学常规的同时,要努力提高课堂 45 分钟的教学效率和效益。不断改进教学方法,教学手段,培养学生的学习兴趣,指导学生的学习方法,提高课堂教学效益,达到课堂传授知识,开发智力,培养能力,训练技能的教学目的,提高学生的科学文化素质。
二、教师的专业发展
1、重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累,走教学与研究相结合的道路
教师在具备了一定的教育教学经历后,必须通过不断地教学反思,进行教改与教研,教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。这学期, 各教师都积极主动地参与学习,自觉地吸纳新理念,摒弃旧观念。我校领导也高度重视,邀请各学科领域的专家级教师来学校讲座。理论的学习,交流的碰撞,专家的引领,使我们更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,懂得了把专家的理念变成课堂的实践。因此,我校教师都能积极参与教学改革和课题研究,都能上好一节公开课,尽力写出一篇质量较高的教育教学论文。
2、在培训中成长
在推进课程改革的过程中,学校为教师努力创造良好的学习环境与优质的培训资源,
原创力文档


文档评论(0)