郧阳科技学校德育工作经验材料.docVIP

以队伍建设和学生活动为抓手，夯实学校德育工作 ——郧阳科技学校德育工作经验材料 2012年我校以科学发展观和党的十八大会议精神为指导，紧紧围绕学校工作目标，坚持以“教育育人、管理育人、服务育人”为宗旨，求真务实、大胆创新，努力构建“诚信、文明、安全、和谐”校园，开创了德育工作的新局面。 一、进一步加强德育队伍建设，提高德育工作水平 1、班主任队伍建设 学校十分重视班主任队伍的理论学习和业务培训，坚持校内培训与外出培训相结合、理论学习与工作研讨相结合，提高班主任的工作能力。班主任队伍建设可以说形式多样，内容丰富，计划周密，进一步提升了班主任的能力素质。 一是加强班主任的职业道德建设和敬业、敬业意识，坚持每周一次班主任例会制度。倡导“精细化”管理，每位班主任要靠前指挥，认真做到“一日常规六到位”（早操到位、上午第一节课前到位、下午第一节课前到位、时政学习到位、晚查寝到位、活动到位）。深入班级查出勤、督卫生、促纪律；了解学生的思想、生活、学习状况，及时把握存在的问题，发现不好的苗头，把违纪违法行为消灭在萌芽状态。 二是主题班会开展常态化。班会做到有计划、有教案、有主题、有实效，并做好班会记录。 三是积极开展“课外访万家”活动。根据相关文件要求，班主任及包保教师对本班学生采取实地走访或电话家访，进一步了解学生在家学习生活情况，向家长汇报学生在校学习表现情况，共同研究教育学生有效的方式方