2013年全国通用届高考一轮复习222基因在染色体上、伴性遗传.pptx

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2013年全国通用届高考一轮复习222基因在染色体上、伴性遗传

第2讲 基因在染色体上、伴性遗传;一、基因在染色体上;2.假说解释; ?????即时训练1人们发现在果蝇中有飞行肌 退化的现象,这种果蝇有正常的翅却无法飞行。已知:;A.用子代雌雄个体杂交,后代分离比为3∶1;?即时训练2科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛 基因(B)对截毛基因(b)为显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体 的同源区段上,则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB;若仅存在 于X染色体上,则只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干,可利用一 次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段上;(1)请完成推断过程。;答案:(1)①截毛、刚毛 ②刚毛 截毛;二、伴性遗传;2.分类及特点;?即时训练3(2012·成都质检)某雌雄异株植物, 其叶型有阔叶和窄叶两种,由一对等位基因控制。用纯种品系进行杂 交实验。;A.根据实验2可判断两种叶型的显隐性关系;?即时训练4如下图所示为某遗传病的系谱图, 若Ⅲ6与有病的女性结婚,则生育有病男孩的概率是( ????)。;A.1/4   B.1/3;考点一 基因位于染色体上的实验证据;2.过程; ;【例1】 (2012·河南信阳模拟)下列叙述中,不能说明“核基因和染色 体行为存在平行关系”的是( ????)。;括:数目的加倍、数目的减半、缺失等。基因发生突变而染色体没有 发生变化不能说明两者行为变化的一致性。;类型;伴X显性遗传;2.X、Y染色体同源区段的基因的遗传;同源区段上基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似,但在特殊情况 下也有差别。如控制某个相对性状的基因A(a)位于X和Y染色体的Ⅰ 片段,如下图:; ?????易错提示伴性遗传与遗传基本规律之间的 关系;【例2】 (2012·陕西咸阳模拟)果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性 状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别 的一组是( ????)。;解析:利用伴性遗传中子代性状与双亲X染色体的关系进行直接判断 是解答该题的关键。可用排除法分析判断,还可根据伴性遗传的遗传 规律特点判断XbXb×XBY类型的组合子代中雌雄表现型不同。;考点三 伴性遗传的应用;实例:;2.根据子代的表现型判断性别;鸡的性别决定属于ZW型,公鸡含有ZZ染色体,母???含有ZW染色体。 芦花鸡的羽毛有黑白条纹,由B基因决定,当b基因纯合时,表现为非芦 花,这对基因位于Z染色体上。让ZbZb(非芦花公鸡)与ZBW(芦花母鸡) 进行交配,其后代基因型和表现型为:ZBZb(芦花公鸡)、ZbW(非芦花母 鸡),这样就能在雏鸡时根据是否有条纹判断出雌、雄。; ?????易错提示①做题时应看清实验材料是植物 还是动物。;【例3】 (2011·江苏扬州联考)一只雌鼠的一条染色体上某基因发生 突变,使野生型变为突变型。该鼠与野生型鼠杂交,F1的雌、雄鼠中 均既有野生型,又有突变型。假如仅通过一次杂交实验必须鉴别突变;解析:根据题意利用“假设—排除法”解题是该题解题的关键。由条 件可知,突变型是显性性状,野生型是隐性性状;选择隐性性状的雌鼠 与显性性状的雄鼠杂交时,若后代雌鼠全为显性性状,雄鼠全为隐性

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