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安徽财经大学财政与公共管理学院2010年暑期“三下乡”实践推荐
(一)第一小分队 7月6日下午,顾叶城书记、单学勇副院长带一队实践团参观了慎城镇镇政府,在深入学习实践科学发展观活动中,慎城镇把学习活动落到实处,参观了乒乓球室、文化阵地、人大活动室及办公楼。 * 单院长阐述了此次实践活动的必要性和重要性,并对实践团提出了希望和要求。慎城镇的党委委员朱主任、团委书记韩书记、土管所李所长对慎城镇的情况做了基本介绍。 * 7月7日上午,学生分组到实践单位去报道,并由实践单位安排 好岗位和实践内容。 * 7月8日~10日,土地资源管理专业同学在土管所李所长的带领下到农村实地进行土地测量,在实地中学习当代农村的土地规划等知识,受益匪浅。 * 7月6日~7月14日,慎城镇小组在指定单位进行实践。 * 7月15日,孙靳老师和盛锐老师对于慎城镇第一小分队的实践情况进行回访,并与相关实践单位领导作深入交流。实践单位也就我们实践团成员的实践表现给出了书面鉴定。当晚,孙靳老师和盛锐老师组织了一次实践团的交流会,就此次实践分小组进行了汇报交流。 * (二) 第二小分队 7月6日下午,孙靳老师以及八里河镇政府的李德华老师带领我们分队来到了八里河风景区,并与景区经理做了简单的交接。随后孙老师对此次三下乡实践的重要性做了简单的讲话,并对我们需要注意的问题做了要求,同时,崔经理也对我们简单介绍了景区的概况,以及我们即将工作的岗位情况。 * 7月7日上午,分队所有成员一同来到景区,参加早课培训,并由景区负责人分配岗位和工作内容。其中,四人被分配到行政岗位,六人在各园区检票口。分配完工作,我们又同景区员工一起进行了义务劳动——拔草,之后便乘车前往各个岗位开始一天的工作。 * 7月8日~14日,按照7号分配的工作,本分队成员严格遵守景区员工的上下班时间,不迟到不早退。在工作中,不但认真向各个岗位的员工学习,也结合每个人自己的专业知识,发现其中存在的问题,并写成了报告交给景区负责人。 * 7月10号,是我们在岗位实习的最后一天,受景区经理的邀请,我们为景区的员工作了一次旅游礼仪的培训课。在对员工培训的同时,也是我们自己的一个学习过程。 * 7月12号,我们在八里河镇政府团委书记马彪的带领下,参观了国土资源所,了解了国土资源所得具体工作内容。特别是土地资源管理专业的同学,问了许多有关专业的问题,受益良多。 * 同时,孙靳老师和盛锐老师对于八里河镇第二小分队的实践情况进行回访,并与相关实践单位领导作深入交流。实践单位也就我们实践团成员的实践表现给出了书面鉴定。 * 7月16日,我们全体三下乡调研人员集体回到了学校,向院领导汇报了情况,就这一行的所见所闻进行了交流座谈,大家各自发表了本次出行的收获,院领导对本次调研活动的成果表示满意,同学们结合自己专业在盛锐老师的指导下开始调研论文的撰写。以小组为单位,撰写了《关于农村集体建设用地流转问题初探》、《城市新规划中农村征地、拆迁工作初探——基于在阜阳市颍上县慎城镇暑期实践的若干思考》、《对八里河风景区管理的调研报告》、《“三下乡”关于八里河风景区调研论文》等四篇高质量的调研报告,并形成了18份调研心得。 * 1、活动方式的创新 以往的社会实践活动,多采取集体参观式,同学们不能真正深入接触实践单位的业务活动,本次我院采取将实践同学分成小组,驻点实践单位进行跟班作业,短期业务实习的方式,使每一位参加实践锻炼的同学都能具体从事一项业务工作。结合同学专业特点,能够更好的理论联系实际,理论应用于实际。 2、促成了实践基地的建成 通过此次三下乡,我院与颍上县团县委以及慎城镇镇政府建立了长期实践合作的关系,更有利于以后我院社会实践活动的开展。 3、学生能力的锻炼和提高 通过这种实践锻炼方式,使同学们在组织策划、人际交往上、观察社会上、分析思考等方面都得到了很好的锻炼。 4、学生的社会责任意识和学习重要性认识得到提高 通过提前接触社会接触工作岗位,让同学们的社会责任意识提到了提高,也通过实践,让同学们找到了自己的差距,同时认识到了学习的重要性和明确了努力的方向。 同学们对暑期社会实践非常得喜爱且积极参与其中,此次实践也得到了实践基地颍上县团县委以及慎城镇镇政府的大力支持及八里河风景区管理处的支持。 * 活动总结: 学生对社会实践的态度(喜爱)★★★★ 学生对社会实践的支持度★★★★ 学生对社会实践活动的建议:希望能不断创 新,帮助学生得到锻炼和提高自身能力。 服务地对社会实践的支持度★★★★☆ 服务地对社会实践的建议:希望建立社会实践 基地,进行长期合作。 * 此次三下乡活动,活动的策划、实践单位的联系、活动的开展等各方面都得到了我院领导的高度重视和大力的支持,同时也得到了我院青年骨干教师的精心指导。通过此次三下乡社会实践活动,我们根据各单位的特点,运用我们学习的专业知识尽己之能为他们的发
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