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- 2018-03-06 发布于河北
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2014年高中历史人教版同步课件:必修3第4单元第13课 从蒸汽机到互联网(共计36张)
【课标要求】 以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例,说明科学技术进步对社会发展的作用;以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响 1.发展过程 ①科学家们对电的不懈研究 1831年,法拉第发现电磁感应现象(理论基础) 1867年,德意志科学家西门子制成发电机 1873年,比利时人格拉姆发明了电动机 ②电力成为工业发展的主要动力 ③使用电力新发明的涌现 1)社会生产力大幅度提高 2)社会结构和世界形势的改变 资产阶级开始确立对世界的统治, 世界日益成为一个整体。 3)社会财富大大增加和人类生活丰富多彩 互联网时代,给人类带来哪些影响? 三、信息技术的发展 1、互联网的诞生和发展 2、互联网的功用: 3、互联网的影响 积极: 消极: ①生产力极大提高 ②工作和生活方式的改变 ③学习、教育的革命 垃圾信息 网络犯罪 虚拟社会 * 同学们,博尔顿所说的“力量”到底是什么? 1784年的一天,英国的国王前来参观瓦特和他的合伙人博尔顿的工厂,当国王问他们正在忙什么时,他说:“陛下,我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。”国王不解地问这种商品到底是什么时,博尔顿回答道:“是力量,陛下。” ——《大国崛起》 第13课 从蒸汽机到互联网 一、工业革命 概念诠释 从历史学角度看,我们把改变人们生存方式、生存状态、生产方式,生产状态、生活方式,生活状态的质的巨
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