《三维设计》2015-2016学年高中政 治人教版必修3课件 第二单元 文化传承与创新 单元小结 以题串知.pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于河北
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《三维设计》2015-2016学年高中政 治人教版必修3课件 第二单元 文化传承与创新 单元小结 以题串知.ppt

《三维设计》2015-2016学年高中政 治人教版必修3课件 第二单元 文化传承与创新 单元小结 以题串知

热点缘由 考情前瞻 考题印证 答题规范 预测演练 单元综合检测 质量铸就品牌 品质赢得未来 政治 结束 单元小结 以题串知 热点缘由 考情前瞻 考题印证 答题规范 预测演练 单元综合检测 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 政治 单元小结 以题串知 建国65年来,我国文化的大发展 ①文化交流和文化传播 ②传统文化的主要内容和特点 ③人民群众是文化创新的主体 反映、体现类 联系热点 考点检索 考查题型 ①亚太经合组织之间加强文化交流 ②习近平在纪念孔子诞辰2 565周年国际学术研讨会上强调:从延续民族文化血脉中开拓前进,推进各种文明交流交融互学互鉴 ③习近平主持召开文艺工作座谈会强调: 坚持以人民为中心的创作导向, 创作更多无愧于时代的优秀作品 ①中外文化交流 ②传统文化的特点和影响 ③文化创新的重要意义 原因、依据、意义类 联系热点 考点检索 考查题型 ①亚太经合组织之间加强文化交流 ②习近平在纪念孔子诞辰2 565周年国际学术研讨会上强调:从延续民族文化血脉中开拓前进,推进各种文明交流交融互学互鉴 ③习近平主持召开文艺工作座谈会强调: 坚持以人民为中心的创作导向, 创作更多无愧于时代的优秀作品 ①尊重文化的多样性和推动文化交流的态度和原则 ②对待传统文化的正确态度 ③文化创新的途径 措施、建议类 联系热点 考点检索 考查题型 ①如何看待电视节目的引进与原创 ②要重视文化遗产的保护,

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