《全程复习方略》2016届高考政 治（全国通用）总复习教师用书配套课件：高考题型突破系列（五） .pptVIP

高考题型突破系列(五) 原因类选择题 【题型特点】 　　原因类选择题属于高考传统题型,但常考常新。质疑是创新的起点,把握事物的来龙去脉是认识事物的使命。原因类选择题要求学生熟练掌握,其特点如下: 含义 原因类选择题主要是分析政治、经济、社会现象、问题或事物的原因、目的和影响 思维方向 从结果分析原因 题干为果、题肢为因,常用引导语是“主要是因为……”“这样做的原因是……”“这是……所决定的”“之所以……”等 从原因推测结果 题干为因、题肢为果,其引导语是“目的是……”“是为了……”“结果是……”等 要求 首先要分清是考查原因还是考查结果。其次,要鉴别不同性质的原因,如客观原因和主观原因,主要原因和次要原因,根本原因和直接原因 【典型案例】 2014年6月,十二届全国人大常委会将《中华人民共和国食品安全法(修订草案)》公布在中国人大官网上,广泛征求群众意见。人大常委会实施该举措的根本原因是(　　) A.我国是人民当家作主的国家 B.群众路线是我们党的根本领导方法 C.宪法规定公民享有监督权 D.政府建立了信息公开制度 【解析】选A。 题 干 分 析 背 景 材 料 设 问 限 定 条 件 社会主义法律是广大人民根本意志的体现,《中华人民共和国食品安全法(修订草案)》是社会主义法律体系的重要组成部分,其修改的内容和过程都体现了我国的国家性质、人民在国家中的主人翁地位 “人大常委会”是我