【高考调研】2016届一轮复习历史:高考历史微专题研究 5 .pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于河北
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【高考调研】2016届一轮复习历史:高考历史微专题研究 5

新课标·历史·高三总复习 高考调研 单元综合归纳 知识体系图 单元重点问题 1.美国与西欧、日本的关系的演变 (1)美国同西欧关系的演变: ①第二次世界大战结束后,为了对付苏联,稳定资本主义阵营,美国通过推行马歇尔计划,帮助西欧恢复经济,得以控制西欧。 ②美国在欧洲采取“冷战”政策,建立北约组织,同英、法等许多国家建立了广泛的同盟关系。 ③20世纪50-70年代,西欧经济高速发展,经济实力不断增强,西欧国家同美国的控制与反控制的斗争日趋尖锐。 ④随着欧共体的建立和扩大以及欧盟的诞生,西欧发展成为可以同美国并驾齐驱的重要力量。 (2)美国同日本关系的演变: ①第二次世界大战结束后,美国单独占领了日本,在日本实行政治、经济民主改革,完全控制了日本。 ②朝鲜战争爆发后,由于军事上的需要,美国向日本订购了大批军事及后勤物资。为了把日本变成对抗社会主义国家的重要据点,扶植日本经济的发展。 ③20世纪50年代中期开始,日本经济进入了快速发展时期,60年代末,日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国,日美经济竞争和日本反对美国控制的斗争逐渐加强。 ④日美同盟关系依然存在,但经济竞争更加激烈,在政治、外交方面,日本并不完全和美国保持一致。 2.两极格局结束后世界多极化趋势下国际关系的特点 (1)新旧格局的交替过程漫长。两极格局结束是在和平条件下发生的,与以往格局变动相比,没有战胜国与战败国,

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