2011重庆中考数学考试内容与要求.docVIP

2011年重庆中考数学考试内容与要求 （一）数与式（约75分） 有理数：理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小。借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值（绝对值符号内不含字母）。理解乘方的意义，掌握有理数的加减乘除乘方及简单的混合运算（以三步为主）。理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算。能运用有理数的运算解决简单的问题。 实数：了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根。了解开方与乘方互为逆运算，会平方运算秋某些非负数的平方根，会用立方运算求某些数的立方根。了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应。能用有理数估计一个无理数的大致范围。了解近似数与有效数字的概念并会进行近似数的运算。了解二次根式的概念及其加减乘除运算法则，会用它们进行有关实数的简单四则运算（不要求分母有理化）。 代数式：能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示。会求代数式的值；能根据简单的实际问题，探索所需要的公式，并会代入具体的值进行计算。 整式与分式：了解整数指数幂的意义和基本性质，会用科学技术法表示数。了解整式的概念，会进行简单的整式加、减运算；会进行简单的整式乘法运算（其中的多项式相乘仅指一次二项式相乘）。会推导乘法公式;(a+b)(a-b)=a2-b2 (a+b)2= a2+2ab+b2,并能进行简单计算。会用提公因式法、公式法进行因式分解（指数是正整数，直接用公式不超过两次）。了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分和通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算。 方程与不等式 （1）方程与方程组 能够用不等式表示具体问题中的数量关系。经历观察、画图等手段估计方程组的解的过程。会解一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个）。理解配方法，会用因数分解法、公式法、配方法解数字系数的一元二次方程。能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理。 （2）不等式与不等式组 能够用不等式表示具体问题中的大小关系。会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集。会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集。能够根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式和一元一次不等式组，解决简单的实际问题。 3、函数 （1）会探索简单问题中的数量关系和变化规律。 （2）函数 了解变量、常量的意义。了解函数的概念和三种表示方法。能结合图象对简单问题中的函数关系进行分析。能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围，并会求出函数值。能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的关系。结合对函数关系的分析，尝试对变量的变化规律进行初步预测。 （3）一次函数 根据已知条件确定一次函数表达式。会画一次函数的图象，根据一次函数的图象和解析表达式y=kx+b(k≠0)理解其性质。理解正比例函数。能根据一次函数的图象秋二元一次方程组的近似解。能用一次函数解决实际问题。 （4）反比例函数 能根据已知条件确定反比例函数表达式。能画出反比例函数的图象，根据图象和解析表达式y=k/x(k≠0)理解其性质。能用反比例函数解决某些实际问题。 （5）二次函数 通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式。会用描点法画出二次函数的图象，能从图象上认识二次函数的性质。会确定图象的顶点、开口方向和对称轴（公式不要求记忆和推导），并能解决简单的实际问题。会利用二次函数的图象秋一元二次方程的近似解。 ( 二)空间与图形（约52.5分） 图形的认识 点、线、面、角的有关概念 会比较角的大小，能估计一个角的大小，会计算角度的和与差，认识度分秒，会进行简单换算。了解角平分线及其性质。 相交线与平行线 了解补角、余角、对顶角，知道等角的余角相等、等角的补角相等、对顶角相等。了解垂线、垂线段概念，了解垂线段最短的性质，体会点到直线距离的意义。知道过一点有且只有一条直线垂直于已知直线，会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。了解线段垂直平分线及其性质。知道两直线平行同位角相等，进一步探索平行线的性质。知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线，会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。体会两条平行线之间距离的意义，会度量两条平行线之间的距离。 三角形 了解三角形的有关概念（内角、外角、中线、高、角平分线），会画出任意三角形的角平分线、中线和高，了解三角形的稳定性。探索并掌握三角形中位线的性质。了解全等三角形的概念，探索并掌握两个三角形全等的条件。了解等腰三角形的有关概念，探索并掌握等腰三角形的性质和一个三角形是等腰三角形的条件；了解等边三角形的概念并探索其性质。了解直角三角形的概念，探索并掌握直角三角形的性质和一个三角形市直角三角形的条件。体验勾股定理的