科学探究：滑动摩擦力.pptVIP

二、滑动摩擦力的方向: 大家把手贴在桌面上,向左滑动,体会一下滑动摩擦和滑动摩擦力的方向. 滑动摩擦力的方向跟接触面相切，并且跟物体的相对运动方向相反. 讨论：f 滑是否跟速度有关 1、增大： 使接触面粗糙、增大压力 2、减小： 使接触面光滑、减小压力、以滚动代替滑动、使接触面脱离接触（加润滑油等） 四、改变摩擦力大小的方法： 小实验：筷子提米 3、有益摩擦： ①在车的轮胎、脚踏、把手塑料套上刻有凹凸不平花纹: 用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 在刹车时，车轮不再滚动，而在地面上滑动，摩擦大大增加了，故车可迅速停驶。 而在刹车的同时，手用力握紧车闸把，增大刹车皮对钢圈的压力以达到制止车轮滚动的目的。 ②用力捏车闸： 增大压力(缝纫机的皮带) 4、有害摩擦： 车轴中装有滚动轴承: 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动以减小摩擦。 为更进一步减小摩擦，人们常在这些部位加润滑剂。 车锁生锈,将少量食油注入锁孔: 接触面脱离接触,减少摩擦 下雨天，汽车不易刹住 * * * * * * * * * * * 预习并思考: 1.地面上滚动的足球为什么会慢慢的停下来? 2.为什么骑自行车时要不断的蹬脚踏板,自行车才能继续前进? 3.滑动摩擦的定义 4.影响滑动摩擦力大小的因素 5.增大与减小滑动摩擦力的实例 球与地面的摩擦 克服摩擦 摩擦力属于接触力 产生条件是 (1) 直接接触的两物体间有弹力作用 (2)两物体间的接触面粗糙； (3)两物体间有相对运动． 两物体间有弹力是这两个物体间有摩擦力的必要条件． 一个物体在另一个物体表面上相对滑动时, 产生的阻碍它们相对运动的力,叫做滑动摩擦. 一.滑动摩擦的定义: 滑动摩擦的例子: 1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦 2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦 3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦 4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 5、在地面上推、拉桌子. F v G N 物体在水平面上向左运动 f 物体在水平面上向右运动 F v G N f F v 处于水平地面上的物体向右匀速运动 F v G N f v G N 物体静止在斜面上 G N f0 物体沿斜面下滑 G N f G N 物体沿光滑斜面上滑或下滑 G N 物体沿粗糙斜面上滑 f v G N 随传送带一起向右匀速运动 G N 物体由静止开始起动 f 特别注意：滑动摩擦力的方向是和相对运动方向相反，而不是和运动方向相反. 如图所示，水平传送带上的物体。 v v v G N G N f0 f0 向上运输 向下运输 例6．如图所示，倾斜传送带上的物体。 1、提出问题： 三、探究影响摩擦力大小的因素： 影响摩擦力的大小有哪些因素？ 2、猜想与假设： 可能……与接触面粗糙程度有关 与压力大小有关 把滑动摩擦变为滚动摩擦有关 与接触面大小有关 滑动摩擦力的测量：物体在水平面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数，就是摩擦力的大小 V 3、设计与实验： （探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系） ①器材：木块、木板、毛巾、 棉布、弹簧测力计。 ②控制：压力、接触面大小相同 ③观察：木块在毛巾、棉布、 木板上匀速直线运动时，弹簧测力计的示数。 4、收集证据： 滑动摩擦力/N 压力/ N 木块与木板 木块与棉布 木块与毛巾 接触面材料 5、研究结果： 压力相同时，物体间接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 ①器材：木块、木板、弹簧测 力计。 ②控制：压力大小、接触面粗糙程度相同， 4、探究滑动摩擦力与接触面 大小的关系 ③观察：木块分别平放、侧放、竖放在木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数。 ⑤研究结果：压力大小、接触面粗糙程度相同，滑动摩擦力大小与接触面大小相对无关。 滑动摩擦力/N 压力/ N 接触面大小/cm2 ④ 5、探究滑动摩擦力与压力 大小的关系 ①器材：木块、木板、 3个砝 码弹簧测力计。 ②控制：接触面粗糙程度相同，在木块上分别