高三复习二项式拔高训练专项.docVIP

二项式（题型强化训练） 例1 . 解析：分析此题可以看出呈降幂排列，而系数1，5，10，10，5可以表示为，运用展开式逆向法求解，则有 练习1 = . 练习2 = . 例2 设，求下列各式的值： （1）； （2）； （3）； （4） 解析：（1）令 (赋值法) （2）令，可得=　　　　　　　　 故=－ （3）令，可得=，联合（2）的式，相减得到 　　　　　＝ 　　 （4）原式= = ==1 练习3 设，求，. 练习4 若，且，则n= . 练习5 设，则= . 例3 求除以8的余数。 解析：解此类题我们联想到分式计算：=，由此将构造为多项式相加的形式，运用二项式定理有： = 通过观察，展开式中前55项均能被8整除，最后一项值为－1，然而余数不可能为负值，故将前55项除8所得的商减去1，则得到除以8的余数为7。 例4求证： (nN*)能被64整 　　　　故能被64整除 练习6 除以13的余数是 . 练习7当n是3的倍数时，求证是13的倍数。 例５ 按下列精度计算0.995的近似值（1）0.01 (2)0.0001 解析：将0.9911改写成（1－0.01）5，则有 （1－0.01）5= 当精确到0.01时，只需求展开式前三项的和，1+0.05+0.001=1.051，近似值为1.05 当精确到0.0001时，只需求展开式前四项之和，1.051+0.00001=1.05101，近似值为1.051 练习7 （精确到0.001）； （精确到0.0001）. 例6 的展开式的常数项、有理项、含“x”的项. 解析：求常数项即求变量的指数为“0”的项，首先写出通项公式，然后利用幂函数的运算法则进行化简，令指数为“0”，求出r的值，即求得常数项；求有理项和含“xk”的项与求常数项一样，即先化简，然后分别令指数为正整数（）和令指数的值为k，然后解的r的值，即可求得所求项。 求第K项，记得按r+1项写出通项（r+1=K），即可求得所求项。 首先写出通项公式前将二项式化为，再由此写出通项公式 常数项：令=0，解得，求得=－160，故常数项为-160. 有理项：令=“正整数”（），解得时=“正整数”，求得 =－160 故有理项共有4项，分别为 含“x”的项：令=1，解得，求得，故含“x”的项为60x。 例7 在的展开式中，系数为有理项的项共有多少项. 解析：先写出通项表达式，令 （），可解得当时，相应项的系数是有理数，故的展开式中，系数是有理数的项共有6项。 例8 若的展开式的前三项系数和为37，则n= ；展开式有理项的个数为 . 解析：的展开式前三项分别为，由题意解得；的通项为，当时（），即当时，相对应的项为有理项，故展开式中有理项的个数有2个。 例9 的展开式中，项的系数为 . 解析：由题意原式中每一单独二项式展开式中含的项分别为，故含的项之和为==，故项的系数为。 例10 的展开式中含项的系数是 . 解析：此类型题为多个二项式相乘形式，求其中特定项的方法用列表法，即使两个二项式分别展开后，运用组合的思想进行分析，以此题为例，故第一个二项式展开式中只列有理项： 的展开式中的项 的展开式中的项 含 含 含 含 含 含 由幂函数运算法则，表中各行对应两项相乘即含，然后相乘所得各项的系数相加即得 =45，故所求含项的系数是45. 练习1 在二项式的展开式中的整数项为 . 练习2 在的展开式中，含的系数是 . 练习3已知的展开式中的系数与的展开式中的系数相等，则___________. 练习4 的展开式中整理后的常数项为______。 解：．本题转化为二项式问题，即要得所求式的常数项，转化为求分子的的5次项系数．而分子的5次项为．常数项为。 练习5 在的展开式中，含的项的系数为 . 练习6在的展开式中含项的系数为 . 例11 的展开式中，各项系数的和与其二项式