数学分析(二)教案(13.1).docVIP

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  • 2018-03-07 发布于河南
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数学分析(二)教案(13.1)

楚雄师范学院数学系课程教案 (数学分析(二),周学时6节) 周 次 第14周 (2008.5.26-2008.6.1) 课 题 第十三章 函数级数 §13.1 函数列及函数级数的一致收敛性 学 时 2学时 教学内容(主要) 一. 函数列及其一致收敛性 (一).函数列的定义 (二).函数列一致收敛 (三).函数列一致收敛的判别方法 教 学 目 标 1.深刻理解并掌握函数列的定义 2.深刻理解并掌握函数列一致收敛定义 3.深刻理解并掌握函数列一致收敛判别方法 教学重点 1.函数列的定义 2.函数列一致收敛定义 3.函数列一致收敛判别方法 教学难点 1.函数列的定义 2.函数列一致收敛定义 3.函数列一致收敛判别方法 教学方法与手段 分析教学方法、、, (1).函数列在收敛(发散)数列收敛(发散). (2).函数列在收敛(发散)函数列在上每一点都收敛(发散). 定义2.函数列的收敛域(发散域)函数列收敛点(发散点)的全体构成的集. 定义3.设函数列在收敛,则 故确定上的一个函数,叫做在上的极限函数,记做即.或. 例1.设,它的收敛域为,且其极限函数. 例2.设,它的收敛域为,且其极限函数. (二)函数列一致收敛 定义1.

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