江苏省仪征市谢集中学七年级数学上册:2.5有理数的加法与减法1.ppt

江苏省仪征市谢集中学七年级数学上册:2.5有理数的加法与减法1.ppt

江苏省仪征市谢集中学七年级数学上册:2.5有理数的加法与减法1

* 七年级(上册) 初中数学 仪征市谢集初级中学七年级备课组 2.5有理数的加法与减法(1) zxxkw zxxkw zxxkw 汽车在公路上行驶,规定向东为正,向西为负,据下列情况,分别列算式,并回答:汽车两次运动后方向怎样?离出发点多远? (1)向东行驶5千米后,又向东行驶2千米, (2)向西行驶5千米后,又向西行驶2千米, (3)向东行驶5千米后,又向西行驶2千米, (4)向西行驶5千米后,又向东行驶2千米, (5)向东行驶5千米后,又向西行驶5千米, (6)向西行驶5千米后,静止不动。 (+5)+(+2) (-5)+(-2) (+5)+(-2) (-5)+(+2) (+5)+(-5) (-5)+0 甲、乙两队进行足球比赛,如果甲队在主场以4∶1赢了3球,在客场以1∶3输了2球,那么两场累计甲队净胜多少球? 如果把赢球记为“+”,输球记为“-”,可得算式: (+3)+(-2)=1 比赛中胜负难料,两场比赛的结果还可能哪些情况呢?动动手填表: 赢 球 数 净胜球数 算 式 主场 客场 +3 +2 -3 -2 -3 +2 +3 -2 +3 -3 0 -3 填写表中净胜球数和相应的算式 通过思考,你能举出一些应用有理数加法的实际例子吗? 探索:两个有理数相加,和的符号及绝对值怎样确定?你能找到有理数相加的一般方法吗? 说一说:两个有理数相加有多少种不同的情形? 议一议:在各种情形下,如何进行有理数的加法运算? 从加数的符号入手,有理数加法可以分成三种情况. 同号相加 异号相加 一个数与0相加 有理数加法法则: 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.   异号两数相加,绝对值相等时,和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 一个数与0相加,仍得这个数. zxxkw 例1计算 (1)(+8)+(+5) (2)(-8)+(-5) (3)(+8)+(-5) (4) (-8)+(+5) (5) (-8)+(+8) (6) (+8)+0; ? 解:原式=+(8+5)=+13 解:原式=-(8+5)=-13 解:原式=+(8-5)=+3 解:原式=-(8-5)=-3 解:原式=0 解:原式=+8 zxxkw zxxkw 做一做: 计算: (1)(+10)+(-4) (2)(-15)+(-32) (3)(-9)+ 0 (4)43+(-34) (5)(-10.5)+(+1.3) (6)(-1/2)+1/3 zxxkw 例2.某公司三年的盈利情况如下表所示,规定盈利为 “ +”(单位:万元) (1)该公司前两年盈利了多少万元? (2)该公司三年共盈利多少万元? +42 +15.6 -24 第三年 第二年 第一年 -24+15.6=-8.4 -24+15.6+42 =-8.4+42 =33.6 例3.判断: (1)两个有理数相加,和一定比加数大. ( ) (2)绝对值相等的两个数的和为0.( ) (3)若两个有理数的和为负数,则这两个数 中至少有一个是负数. ( ) × × √ *

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