江苏省宿迁市宿迁学院附属中学七年级数学下教案：9.4乘法公式2.docVIP

课 题 课时分配[来源:学科网ZXXK][来源:Z|xx|k.Com][来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学科网ZXXK] .4乘法公式（2） 教学目标 1.能说出平方差公式及其结构特征 2.能正确的运用平方差公式进行计算 重 点 能够熟练掌握平方差公式 难 点 正确运用平方差公式进行计算 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 教 师 活 动 学 生 活 动 一、情景设置： 怎样计算上图的面积？它有哪些表示方法？ 用不同方法分割： 二、新课讲解： 1.平方差公式 （1）由面积不同计算方法得到下面的公式吗？ ——平方差公式 （2）由多项式乘法法则推出平方差公式 2.例1 计算 （1） （2） (3m+2n) (3m-2n) （3） (b+2a) (2a-b) 完全平方公式、平方差公式通常称为乘法公式，在计算时可以直接使用。 练习：第78页 第 1、2、3 小结： 今天我们学习了乘法公式 试说出这个公式的特点。 教学素材： 计算：（1） （2）(－4a－1(4a－1) 学生回答 由学生自己先做(或互相讨论)，然后回答，若有答不全的，教师(或其他学生)补充． 学生分组进行讨论 推出公式 板演 分组讨论 板演 共同小结 学生板演 作业 第80页 4、5 教